Изучение основных результатов педагогической деятельности в конце учебной четверти, года – это итоговый анализ

m (Мg)=8 г
m (02)=?
M (Мg) = 24г/моль
M (02) = 32г/моль
3 шаг:Составь уравнение реакции: 2Мg + 02 = 2 Мg0
4 шаг:Найди количество известного вещества по формуле
ν = m : М :
ν (Мg)= m (Мg): M(Мg)= 8г:24г/моль= 0,33 моль
5 шаг:Поставь   полученное   количество   вещества   над формулой вещества, над формулой неизвестного поставь х
0,33 моль      х моль
2Мg      +       02           =    2Мg0
6 шаг:Под формулами веществ запиши количество вещества необходимых для реакции:
0,33 моль      х моль
2М§      +       02        =    2МgО
 2 моль       1 моль
7 шаг:Составь пропорцию и реши ее:
0,33 моль - х моль
2 моль    - 1 моль     х=0,167 моль
8 шаг:Найди массу неизвестного вещества по формуле m=М• ν:
m (02)= М (02) • ν (02) = 0,167 моль •32 г/моль=5,344 г
9 шаг:Запиши ответ: масса кислорода 5,344 г.

Наиболее развит передний мозг, имеющий крупные полушария. Поверхность полушарий образована несколькими слоями нервных клеток — так называемой корой. У млекопитающих со сравнительно .простым поведением (кролики, мыши) кора полушарий гладкая. У хищных млекопитающих и приматов, отличающихся сложным поведением, кора полушарий имеет многочисленные извилины и борозды,  увеличивающие  их  поверхность.  Крупные  полушария переднего мозга прикрывают сверху промежуточный и средний мозг. Хорошо развит мозжечок, где находятся центры координации движений. От головного и спинного мозга отходят многочисленные нервы.