«Коферментные функции витаминов. Ферменты слюны и ротовой жидкости» 1/. На схеме изображён активный центр фермента:

ответьте на следующие вопросы:
а) Назовите аминокислоты, радикалами которых входят в активный
центр этого фермента.
б) Изобразите схематически структуру субстрата, который может
быть комплементарен активному центру данного фермента. Укажите его
функциональные группы.
в) Какие типы связей могут образовываться между радикалами
аминокислот активного центра фермента и функциональными группами
субстрата?
г)
(Выберите один наиболее правильный ответ).
Чем обусловлена субстратная специфичность ферментов?
1. Химическим соответствием активного центра фермента
субстрату.
2. Наличием кофермента.
3. Набором определённых функциональных групп в активном
центре фермента.
4. Комплементарностью активного центра фермента и
субстрата.
5. Пространственным соответствием активного центра
фермента субстрату.

2/. Ферменты увеличивают скорость реакции, так как:
1. Изменяют свободную энергию реакции.
2. Уменьшают скорость обратной реакции.
3. Изменяют состояние равновесия реакции.
4. Уменьшают энергию активации.
5. Избирательно увеличивают скорость прямой реакции, но не
увеличивают скорость обратной реакции.

3/. Установите соответствие:
1. Гидратаза.
2. Декарбоксилаза.
А. Относится к классу лиаз.
В. Относится
K
классу
гидролаз.
С. Присоединяет
двойной связи.
D. Pасщепляет С-С-связи.
3. Оба фермента.
воду
По
4. Ни один.

4/. Какой кофермент участвует в переносе аминогруппы:
1. Тиаминпирофосфат.
2. ФМН.
3. Пиридоксальфосфат.
4. Биотин.
5. КоА.

5/. Аллостерический фермент (выберите все правильные ответы):
1. Это олигомерный белок.
2. Имеет каталитические и аллостерические центры, которые
всегда локализованы в разных протомерах.
3. Аллостерическим эффектором для него может быть субстрат.
4. Аллостерическим эффектором может быть конечный продукт
метаболического пути.
5. Присоединяет эффектор, и при этом изменяется конформация
всех протомеров.

6/. Витамины А и D можно применять сразу за один прием в таком
количестве, которого достаточно для поддержания их нормального уровня
в течение нескольких недель; витамины же группы В необходимо
принимать значительно чаще. Почему?

"здравствуйте тут 6 вопросов люди добрые"
​

Донъяла бик күп һөнәри көнүҙәк һәм кәрәкле булған заманса ҡала. Кемдер аҡса йәлеп, кемдер – популяр. Тик уйлайым мин, сөнки яҡшы нәмә юҡ, был кешеләргә ярҙам итеү, уларҙы дауалау һәм тәрәнерәк бара мөмкинлек бирә. Мин табип булырға теләйем.

Бала сағымда бик яратып уйнаған мин дауахана. Һатып уйынсыҡ әсәй мин һорайым мин табип йыйылмаһын, ә һуңынан өләсәһе һәм олатаһы дауалау. Һәр ваҡыт уларға, - тип әйткәндә, мин уның ғүмерен ҡотҡарып ҡала, һәм был, моғайын, минең буласаҡ һөнәрен һайлауға тулыһынса раҫлай. Бәхетле пациент – табипҡа төп бәхет.

Мин табип булырға теләйем, сөнки минең уйымса, иң мөһим һөнәрҙәрҙең береһе. Ауыртыуҙы еңеләйтеү мөмкин докторы, иман бирһен, тормош һәм тәрәнерәк. Был бик ауыр эш, әммә мин ышанам, үтәй алмай. Шулай уҡ, был табип хаталарын хоҡуғы юҡ: дөрөҫ диагноз, заболеть халатный мөнәсәбәте – былар барыһы ла кешеләр тормошона мөмкин тамамлай. Безответственный белгестәр яҡшы табип була алмай. Шуға күрә мин үҙемде ыңғай характер һыҙаттары тәрбиәләргә тырышам.

Шулай уҡ ябай кешеләргә битараф табип һәм психолог булырға тейеш. Сопереживание тәрәнерәк һәм әхлаҡи ярҙамы мөһим роль уйнай. Улай икән, үҙенә ышана башлай доктор пациенттар, йәғни дауалау күпкә еңел һәм тиҙ бара.

Мин бик яҡшы аңлау өсөн табип булып, бик күп уҡырға кәрәк. Беләһеңме, мин бик күп төрлө фәндәрҙе өйрәнергә тура килде, беренсе класлы белгес булып, мин әҙер әммә барыһы ла үтә, кеше етди сирҙәрҙе еңергә ярҙам итә башлай һәм, ниһайәт, хыялым үҙе өсөн башҡарыла.

Ауыр булды, тип планетала булған булыр ине, әгәр ҙә табип була. Берәү ҙә яңы вирустарҙы өйрәнә, баш ҡотолаһы түгел был ысулдар эҙләй ҙә. Башҡа кеше барыһы күпкә насарыраҡ булыр ине, беҙ уларҙың үлеменең барлыҡ ысулдар менән яғыла.

Бындай һөнәр менән бәйләргә теләүселәрҙе үҙебеҙҙең тормошҡа етди докторы булараҡ миңә. Тормош – ул иң ҡиммәтле, сөнки беҙгә бар, һәм уның яғырға кәрәк. Математика һәр саҡ төҙәтеп булмаҫлыҡ хата йәки һатырға, ә бына табиптарҙың хатаһы – юҡ. Хатта гел эштән хөрмәтле табип булыуына ҡарамаҫтан, ул бик тың түгел. Ләкин һаулығы булған кеше һәр ваҡыт беренсе планда.

Объяснение:

Відповідь:

Наскільки шкідливе випромінювання від вашого мобільного?

Чи може постійне використання телефону призвести до виникнення ракової пухлини?

Чи можна щось зробити, щоб захистити себе від шкідливого впливу?

Протягом багатьох років вчені намагаються відповісти на ці питання, але досі не було опубліковано жодного переконливого дослідження, яке б поставило крапку в цих дебатах.

Що ми точно знаємо, так це те, що мобільний зв'язок виробляє електромагнітні хвилі в діапазоні радіохвиль, які відносять до неіонізуючого випромінювання.

На Гаваях заборонили користуватись смартфонами при переході дороги

Чи до мобільні додатки схуднути назавжди?

Ці хвилі набагато слабкіші, ніж іонізуюче випромінювання, подібне до рентгенівських променів, ультрафіолетового та гамма-випромінювання, здатних проникати через тканини організму і завдавати шкоди клітинам, змінюючи структуру ДНК. Однак повністю вплив цього типу випромінювання на людський організм досі не вивчили.

Світ навколо пронизаний різноманітними радіохвилями: ультракороткі хвилі, на яких працюють місцеві радіостанції, мікрохвильове випромінювання, яке виробляється надвисокочастотними печами, теплове випромінювання і видиме світло.

Відомо, що неіонізуюче випромінювання не володіє достатньою енергією, щоб безпосередньо заподіяти шкоду структурі ДНК на клітинному рівні.

Пояснення: