Компаунды и защитные лаки (для реферата) (пайка) 1)общее свойство каждого
2) + И -
3)классификация по хим составу

3.

1. Wohin fährt die Familie im Sommer?

Fährt die Familie im Sommer ins Gebirge?

2. Womit macht die Freundin die Reise?

Macht die Freundin die Reise mit dem Zug?

3. Wo wohnt sie?

Wohnt sie in der Gartenstraße?

4. Was gibt der Bekannte?

Gibt der Bekannte die Adresse eines Hotels?

5. Mit wem spricht der Schuldirektor?

Spricht der Schuldirektor mit dem Vater des Jungen?

6. Wer steht lange vor dem Bild?

Steht der Besucher lange vor dem Bild?

7. Wer gratuliert zum Geburtstag?

Gratulieren die Verwandten zum Geburtstag?

8. Woran studiert der Bruder?

Studiert der Bruder an der Universität ?

9. Wohin geht die Frau?

Geht die Frau ins Geschäft?

10. Was schieckt der Sohn den Eltern?

Schieckt der Sohn den Eltern ein Telegramm?

11. Womit fahren die Eltern zur Arbeit?

Fahren die Eltern zur Arbeit mit dem Fahrrad?

12. Wann kommt der Arzt wieder?

Kommt der Arzt in der nächsten Woche wieder?

Объяснение:

Упражнение 1. Прочитай текст и составь три вида плана этого текста: во назывной, тезисный.

Орёл и кошка.

(1)3а деревней весело играла кошка со своими котятами. (2)Весеннее солнышко грело, и маленькая семья была очень счастлива.

(З)Вдруг откуда ни возьмись — огромный степной орёл. (4)Как молния, спустился он с вышины и схватил одного отёнка. (5)Но не успел ещё подняться, как мать вцепилась уже в него. (б)Хищник бросил котёнка и схватился со старой кошкой. (7)3акипела битва насмерть.

(8)Могучие крылья, крепкий клюв, сил

Во план:

1. Где играла кошка с котятами?

2.  …