кто нибудь сделать
В пунктах задания РАБОЧИЙ ТЕКСТ ЗАДАНИЯ синий. Вы копируете этот текст. Вставляете его после РАБОЧЕГО ТЕКСТА ЗАДАНИЯ. Меняете его цвет на зелёный (в пункте 2 показан пример копирования). Выполняете задание. И так выполняете каждый пункт задания.
1. Вставьте под пунктом «Самостоятельна работа» свою фамилию и № группы. Ниже поставьте № своего студенческого билета.
2. Следующий текст, представьте в виде четверостиший:
У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том. И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом.
Там в море паруса плутали, и непричастные жаре,
Медлительно цвели платаны и осыпались в ноябре.
У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том. И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом.
Там в море паруса плутали, и непричастные жаре,
Медлительно цвели платаны и осыпались в ноябре.
3. В следующем тексте расставьте строки по алфавиту. (Данное задание необходимо выполнить с команды Меню → Таблица → Сортировка).
Заяц
Сорока
Медведь
Ворона
Волк
Лисица

4. Выделите второе предложение текста и измените цвет его написания.
Обратимся к выделению колонтитулов. Установив текущую позицию курсора в области колонтитулов, переместите указатель к левому краю колонтитула так, чтобы он изменил вид, после чего трижды нажмите кнопку мыши.
5. Восстановите правильный порядок слов в стихотворении, как это было у классика:
Златая цепь на том дубе
У лукоморья дуб зеленый,
Все ходит кругом по цепи
И днем и ночью ученый кот.
6. Следующие абзацы необходимо отформатировать в соответствии с написанным в них текстом:
Данный абзац должен быть выровнен по левому краю с левым отступом 1 см и отступом в красной (первой) строке - 1,5 см. Межстрочный интервал (множитель)- 1,5.
Данный абзац должен быть выровнен по левому краю с левым отступом 1 см и отступом в красной (первой) строке - 1,5 см. Межстрочный интервал (множитель)- 1,5. Перед абзацем отступ – 7 пт., после абзаца – 4 пт.
Абзац отформатировать с линейки. Данный абзац отцентрировать. Правый отступ - 3 см., отступа в красной строке нет (пример Согласующей подписи).
7. Для последнего абзаца создайте вокруг него обрамление в виде рамки бордового цвета шириной 1,5 пт.
8. Поменять цвет фона всех выполненных ранее заданий с белого на светло серый.
9. Из предыдущих абзацев создать нумерованный список. Нумерацию произвести арабскими цифрами со скобкой.

Хорошо, давайте разберем каждый пункт задания по очереди. 1. Вставьте под пунктом «Самостоятельна работа» свою фамилию и № группы. Ниже поставьте № своего студенческого билета. Для выполнения этого задания вам нужно: - Найти пункт «Самостоятельна работа» в тексте задания. - Вставить свою фамилию и № группы под этим пунктом. - Далее, ниже, поставить № своего студенческого билета. 2. Следующий текст, представьте в виде четверостиший: У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том. И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом. Там в море паруса плутали, и непричастные жаре, Медлительно цвели платаны и осыпались в ноябре. Для выполнения этого задания вам нужно: - Взять данный текст и разделить его на 4 строки. - В каждой строке должно быть примерно одинаковое количество слов. - При желании, можно добавить рифму или метрику стихотворения. 3. В следующем тексте расставьте строки по алфавиту. Для выполнения этого задания вам нужно: - Выделить текст, который дан в задании. - Перейти в меню программы и выбрать пункт "Таблица". - Затем выбрать "Сортировка" из меню таблицы. - Перенести слова из текста в таблицу и отсортировать их в алфавитном порядке. 4. Выделите второе предложение текста и измените цвет его написания. Для выполнения этого задания вам нужно: - Найти второе предложение в тексте. - Выделить его целиком, например, с помощью мыши. - Перейти в меню программы и выбрать пункт "Изменить цвет текста". - Выбрать желаемый цвет для текста второго предложения. 5. Восстановите правильный порядок слов в стихотворении, как это было у классика Для выполнения этого задания вам нужно: - Взять каждую строку стихотворения и переставить слова в правильном порядке. - Обратите внимание на смысл и ритм стихотворения при перестановке слов. - Постарайтесь восстановить оригинальный порядок слов, как было у классика. 6. Следующие абзацы необходимо отформатировать в соответствии с написанным в них текстом: Для выполнения этого задания вам нужно: - Взять каждый абзац и отформатировать его в соответствии с написанным в нем текстом. - Установить выравнивание по левому краю, левый отступ 1 см и отступ в красной строке 1,5 см. - Установить межстрочный интервал (множитель) 1,5. - При необходимости, задать отступы перед и после абзаца. 7. Для последнего абзаца создайте вокруг него обрамление в виде рамки бордового цвета шириной 1,5 пт. Для выполнения этого задания вам нужно: - Найти последний абзац в тексте. - Выделить его полностью. - Перейти в меню программы и выбрать пункт "Добавить рамку". - Выбрать цвет рамки (например, бордовый) и установить ширину 1,5 пт. 8. Поменять цвет фона всех выполненных ранее заданий с белого на светло серый. Для выполнения этого задания вам нужно: - Выделить все тексты заданий, которые уже выполнены. - Перейти в меню программы и выбрать пункт "Изменить цвет фона". - Выбрать цвет фона (например, светло серый) и применить его ко всем выделенным текстам. 9. Из предыдущих абзацев создать нумерованный список. Нумерацию произвести арабскими цифрами со скобкой. Для выполнения этого задания вам нужно: - Выделить все предыдущие абзацы, которые уже отформатированы. - Перейти в меню программы и выбрать пункт "Создать нумерованный список". - Установить арабскую нумерацию со скобкой. - Применить созданный нумерованный список к выделенным абзацам. Надеюсь, данный ответ был подробным и обстоятельным. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, буду рад помочь!