В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
topaxx100
topaxx100
07.10.2021 11:24 •  Другие предметы

Кубань.
определите основные особенности костюма народов, населявших Кубань в средние века ​

Показать ответ
Ответ:
edvi01
edvi01
10.07.2021 00:40

Сыр өңірі – белгілі бір дәстүрдің ғана жеке дамыған жері емес, тоғыз жолдың торабы, сан түрлі тарихи оқиғалар мен көзқарастар бір мүддеге тоғысқан өлке. Сол себепті өңірде өмір сүрген жырау, жыршы, ақын, күйші, әнші, сал – серілер шығармашылығы әлем әдебиетінде сирек кездесетін құбылыс ретінде өзіндік сипаты басым өнер түрі есебінде айрықша назар аударады. Сыр елінде өмір сүріп, аты үш жүзге мәлім болған ақын – жырауларымыз ұрпақ тәрбиесіне, инабаттылық пен ой – өрісінің дамуына, эстетикалық талғам биігінен көрінуін басты назарда ұстаған.Мысалыға, атақты Ешнияз сал, Жиенбай Дүзбенбетов, Сәрсенбай Бөртебаев, Тұрымбет Салқынбаев, Тасберген Құлманов, Шегебай Бектасұлы, Рүстембек Жиенбаев, Дайырдың Оңғары, Молдахмет Дабылов, Жүсіп, Ібаш, Дүйсен, Мұзарап, Үбісұлтан, Әкімгерей, Көшеней тағы басқа да есімі елге кеңінен танылған жыршы-жыраулардың туған, өмір сүрген жері Сыр бойы, Қасиетті Қармақшы жері.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ИльяМамедов2
ИльяМамедов2
06.12.2022 18:49
7. Пусть одна сторона a, другая -b. Составим систему уравнений:
 \left \{ {{2(a+b)=7} \atop {ab=3}} \right. \left \{ {{a+b=3,5} \atop {ab=3}} \right. \left \{ {{a=3,5-b} \atop {b(3,5-b)=3}} \right. \left \{ {{a=3,5-b} \atop {-b^2+3,5b-3=0}} \right. \left \{ {{a=3,5-b} \atop {b^2-3,5b+3=0}} \right.
 \left \{ {{a=1,5} \atop {b1=2}} \right. \left \{ {{a=2} \atop {b2=1,5}} \right.
Т.е. стороны прямоугольника 1,5 см и 2 см.
По теореме Пифагора диагональ равна:  d= \sqrt{2^2+1,5^2}= \sqrt{4+2,25} = \sqrt{6,25} =2,5
ответ: 2,5 см; б).

8. Пусть х км/ч - собственная скорость лодки, тогда (х-3) км/ч - скорость против течения, (10/х) ч - время, пройденное по озеру, (4/(х-3)) ч - время  против течения. На весь путь был затрачен 1ч. Можно составить уравнение:
10          4
-----  + --------    = 1                      О.О.У. х не равен 0 и 3.
 х         х-3
10(х-3)+4х-х(х-3)=0
10х-30+4х-х^2+3x=0
-x^2+17x-30=0
x^2-17x+30=0
D=169
x1=15, т.е. 15 км/ч собственная скорость лодки.
x2=2 , не подходит по условию задачи. (х>3 )
ответ 15 км/ч, б)
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота