Літературний практикум
1. Який художній засіб використано в назві повісті По? Що означає
слово «золотий» на початку твору і якого значення воно набуває
у фіналі історії?
2. Робота в парах. Укладіть послідовний перелік дій Леграна під
час розгадування таємниці золотого жука. Які здогадки допома-
гають героєві провести розслідування?
3. Які художні прийоми та засоби надають повісті емоційної
напруженості й створюють таємничу атмосферу? Наведіть при-
клади з тексту.
4. Яке значення в розгортанні сюжету повісті має образ оповідача?
Схарактеризуйте оповідача як безпосереднього учасника подій.
5. Як композиційний прийом «розповідь у розповіді» допомагає
автору розкрити різні точки зору щодо подій повісті? Наведіть від-
повідні приклади. Як змінилося б, на вашу думку, відчуття досто-
вірності, якби про пошуки скарбів автор розповідав від свого імені?
6. Схарактеризуйте образ Леграна. Які риси характеру до йому розкрити таємницю золотого жука?
201
Поглощение (абсорбция) NО2 осуществляется по принципу противотока в специальных абсорбционных башнях.В последнюю по ходу движения газа из абсорбционных башен, подается вода, а остальные башни орошаются азотной кислотой соответствующей концентрации. Образующаяся в последней башне очень разбавленная азотная кислота перетекает последовательно из башни в башню и встречая более концентрированные нитрозные газы, поглощает их, и наконец поступает в первую башню из которой выводится продукция — 50%-ная азотная кислота.
а) нейтральную, т.к. соль образована Сильным основанием и сильной кислотой. Не гидролищется,
б) кислую, т.к. соль образована слабым основанием и сильной кислотой. Гидролиз по катиону.
в) кислую, т.к. соль образована слабым основанием и сильной кислотой. Гидролиз по катиону.
г) нейтральную, т.к. соль образована сильным основанием и сильной кислотой, Не гидролизуется.