На плановом цифровом снимке, снятом камерой в 16 мпикс, отобразился участок размером 100х100 метров. каков будет размер пикселя на поверхности земли (приблизительно)?

Shaxs  otlari:

bog'

Narsa  otlari:

Sog'

O'rin-joy  otlari:

'a

Faoliyat-jarayon  otlari:

uzumchiliiko'qituvchilikdehqonchilik

Ular  ishtirokidagi gaplar:

1-Bir  bola  jarlikga  tushib ketishiga  oz qoldi.

2-Bog'bon  yangi  daraxtlar ekdi.

3-Sog'lik  yaxshi bo'lsa -ish ham yaxshi bo'ladi.

4-Ustozimiz  bilan  sayohat  qilish  jarayonida  buloqga  bordik.

5-Dadam  bugun  mahalla  sayloviga  chiqdilar.

6-Soat  ham  bir  odam uchun  zarur  bo'lgan  vosita.

7-Bir  oy  oldin  shahrimizga  dorbozlar  kelgan  edi.

8-Uning  akasi   somsapaz  bo'lib  ishlaydi.

9-Daryoga  borib  dam  oldik.

10-Kichkina  baliq  irmoqga  ilinib  qolgan edi.

11-Darvozabon  to'pni  o'tkazi  yuborishiga  oz  qolgan edi.

12-Uzumchilik  juda  yaxshi  faoliyat.

13-Yurtimizda  dehqonchilikga  bo'lgan  e'tibor  oshdi.

14-Militsiya  xodimlari  uning  uyini  tintuv  qildilar.

15-O'qituvchilik   qiyin  kasb  lekin  savobli.

16-Men  va do'stim  tepalikga  chiqib  suratga  tushdik.

Объяснение:

Да, стихи Агнии Барто показывают отрицательные качества в человеке, читая их, человек понимает, как не надо вести себя, какие черты характера не являются положительными. Автор как бы подводит читателя к мысли, что описанное в стихотворении недопустимо и не может быть примером для подражания, а, наоборот, должно искореняться в человеке. Весёлый юмор, яркость и точность образов в сочетании с педагогической тактичностью автора замечательно выполняют воспитательную функцию среди читателей. Своими стихами Барто учит ребёнка думать, понимать, расставлять нравственные   приоритеты,   становиться   лучше,   умнее.   Давая   детям пищу для размышлении, смехом и острым словом закладывает этические нормы поведения в обществе. Остроумная шутка, лёгкая насмешка нравятся детям и поэт, как опытный педагог, пользуется ею, помогая детям понять и прочувствовать, убрать отрицательное в своём поведении. Шутит писательница не зло, чтобы не обидеть детей, а показать их недостатки и дать возможность сделать правильные выводы. Пока ребёнок мал, в нём многое можно исправить, привить нравственные ценности, научить с юмором относиться к критике в свой адрес и поэтесса, зная силу смеха, использует её в воспитательных целях. Поэтому стихи А. Барто — это «незаметное воспитание».