На зажимах катушки амперметр и вольтметр на постоянном токе показывают соответственно 2.5 А и 30 В. На частоте 5000 Гц - 6 А и 120 В. Определить индуктивность катушки в мГн. Ввести ответ без размерности
Это передача социального опыта. В обществе нет другого механизма передачи социального опыта помимо культуры. Социальные качества человека не передаются генетической программой. Благодаря культуре осуществляется передача, трансляция социального опыта как от одного поколения к другому, так и между странами и народами.
Эту важную социальную функцию культура выполняет посредством сложной знаковой системы, которая сохраняет социальный опыт поколений в понятиях и словах, математических символах и формулах науки, своеобразных языках искусства, в продуктах человеческого труда - орудиях производства, предметах потребления, т.е. заключает в себе все те знаки, которые рассказывают о человеке, его творческих силах и возможностях. В этом смысле культуру можно назвать "памятью" человечества. Однако необходимо подчеркнуть, что культура не просто "кладовая" накопленного человечеством социального опыта, а средство его активной переработки, отбора именно той информации, которая необходима обществу, которая представляет национальную и общечеловеческую ценность.
Информативную функцию культуры оценивают очень высоко представители семиотического подхода к культуре.
В этой функции культура связывает поколения, обогащая каждое последующее опытом предшествующих.
Но это не значит, что достаточно жить в сегодняшнем мире и читать современные книги, чтобы приобщиться к опыту мировой культуры. Необходимо различать понятия «культурность» и «современность». Чтобы стать культурным, человеку необходимо пройти, как говорил И.В. Гете, «через все эпохи мировой культуры».
Глубокими размышлениями о сущности культуры наполнены поэтические строфы Пастернака:
Во всем мне хочется дойти до самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней.
До их причины,
До оснований, до корней,
До сердцевины,
Все время схватывая нить судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать, любить.
Свершать открытья.
Здесь культура рассматривается не как нечто внешнее по отношению к человеку, детерминирующее формы его жизнедеятельности, но как реализации его творческих возможностей.
Перед раскроем материала следует определить его лицевую сторону (лицевой стороной считается та, которая выглядит чище, с лучшей отделкой, более гладкая, с более ярким рисунком и т.д.)
Перед раскроем большинство видов материалов декатируют, т.е. увлажняют или целиком погружают в воду, а затем высушивают и утюжат. Это нужно для того, чтобы материал дал общую усадку. Утюжат материалы с изнаночной стороны, перемещая утюг в долевом направлении
При выкраивании деталей изделия из материала всегда следует соблюдать направление нити основы, указанное на выкройках изделия
Существуют два раскроя материалов: всгиб и вразворот. Всгиб – наиболее распространенный Материал складывают пополам, уравнивают кромки и раскладывают выкройки в соответствии с раскладкой, прилагающейся к готовым выкройкам. При раскрое вразворот материал располагают в один слой на столе и раскладывают на нем выкройки
Если материал с ярко выраженным рисунком, то детали раскладывают так, чтобы рисунок совпадал на швах.
Проверьте на материале наличие текстильных пороков и отметьте их мелом, чтобы при выкраивании изделия пороки или не попали на детали изделия, или располагались в незаметных местах
Рассмотрите материал. Если он имеет: вытканный рисунок, однонаправленный рисунок, ворс и т.п., то в этом случае следует выкраивать детали изделия в одном направлении. Обычно, если для изделия рекомендованы подобные материалы, к инструкции прилагаются специальные схемы раскладки выкроек деталей изделия
Объяснение:
Это передача социального опыта. В обществе нет другого механизма передачи социального опыта помимо культуры. Социальные качества человека не передаются генетической программой. Благодаря культуре осуществляется передача, трансляция социального опыта как от одного поколения к другому, так и между странами и народами.
Эту важную социальную функцию культура выполняет посредством сложной знаковой системы, которая сохраняет социальный опыт поколений в понятиях и словах, математических символах и формулах науки, своеобразных языках искусства, в продуктах человеческого труда - орудиях производства, предметах потребления, т.е. заключает в себе все те знаки, которые рассказывают о человеке, его творческих силах и возможностях. В этом смысле культуру можно назвать "памятью" человечества. Однако необходимо подчеркнуть, что культура не просто "кладовая" накопленного человечеством социального опыта, а средство его активной переработки, отбора именно той информации, которая необходима обществу, которая представляет национальную и общечеловеческую ценность.
Информативную функцию культуры оценивают очень высоко представители семиотического подхода к культуре.
В этой функции культура связывает поколения, обогащая каждое последующее опытом предшествующих.
Но это не значит, что достаточно жить в сегодняшнем мире и читать современные книги, чтобы приобщиться к опыту мировой культуры. Необходимо различать понятия «культурность» и «современность». Чтобы стать культурным, человеку необходимо пройти, как говорил И.В. Гете, «через все эпохи мировой культуры».
Глубокими размышлениями о сущности культуры наполнены поэтические строфы Пастернака:
Во всем мне хочется дойти до самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней.
До их причины,
До оснований, до корней,
До сердцевины,
Все время схватывая нить судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать, любить.
Свершать открытья.
Здесь культура рассматривается не как нечто внешнее по отношению к человеку, детерминирующее формы его жизнедеятельности, но как реализации его творческих возможностей.
Объяснение:
Перед раскроем материала следует определить его лицевую сторону (лицевой стороной считается та, которая выглядит чище, с лучшей отделкой, более гладкая, с более ярким рисунком и т.д.)
Перед раскроем большинство видов материалов декатируют, т.е. увлажняют или целиком погружают в воду, а затем высушивают и утюжат. Это нужно для того, чтобы материал дал общую усадку. Утюжат материалы с изнаночной стороны, перемещая утюг в долевом направлении
При выкраивании деталей изделия из материала всегда следует соблюдать направление нити основы, указанное на выкройках изделия
Существуют два раскроя материалов: всгиб и вразворот. Всгиб – наиболее распространенный Материал складывают пополам, уравнивают кромки и раскладывают выкройки в соответствии с раскладкой, прилагающейся к готовым выкройкам. При раскрое вразворот материал располагают в один слой на столе и раскладывают на нем выкройки
Если материал с ярко выраженным рисунком, то детали раскладывают так, чтобы рисунок совпадал на швах.
Проверьте на материале наличие текстильных пороков и отметьте их мелом, чтобы при выкраивании изделия пороки или не попали на детали изделия, или располагались в незаметных местах
Рассмотрите материал. Если он имеет: вытканный рисунок, однонаправленный рисунок, ворс и т.п., то в этом случае следует выкраивать детали изделия в одном направлении. Обычно, если для изделия рекомендованы подобные материалы, к инструкции прилагаются специальные схемы раскладки выкроек деталей изделия