С одной стороны высказывание К.И.Чуковского заслуживает внимания,потому что,грамотный и образованный человек будет в любом случае стараться развивать те знания,которые он получил при своём образовании,не зависимо от того, какой это был язык или какая иная была наука!
В этих словах завуалирована мысль о том,чтобы научить безграмотный народ Советского Союза-грамоте! Грамоте:во-первых-письменой,во-вторых-чувственной,в-третьих-мыслящей! Народ,то в то время в основном был безграмотен! А учиться языку (любому языку),и знать его в то время было очень престижно,как и сейчас,кстати! А, через язык народ выражает свои мысли,свои проблемы,свои переживания,свою любовь,свои литературные произведения!
Поэтому К.И.Чуковский ,как я думаю,смотрел в будующее и считал,что сначала нужно построить хорошую страну,чтобы люди были счастливы, материально и социально обеспечены! А потом можно браться и за человеческие мысли и чувствы! Если будет основа,для чувст и мыслей,то развитие нации не заставит себя долго ждать!
И образованный человек,никогда не допустит ошибки ни в написании,ни в разговорной речи! Поэтому и есть пословица:"Горе-от ума!" В жизни каждого человека-ум или мозг-это главный вулкан его жизни!
Поэтому такой писатель, как К.И.Чуковский был действительно прав в своих высказываниях о чувствах и мыслях человека и как следствие многогранно прав о развития родного языка!
1.Дбаючи про щастя інших, ми знаходимо власне. 2. Учитись гарної інтелігентної мови треба довго і уважно – прислухаючись, запам’ятовуючи, помічаючи й вивчаючи.
2. Розмовляючи торкнулися політичної ситуації і в середині країни, й(я знаю, що в завданні тут було написано і, та згідно з правилами треба ставити й) за кордоном. Вийшовши на пенсію, тьотя Варя стала жити в сестриній сім’ї. У вікна, крізь різнокольорові шибки, ллється м’яке райдужне світло, сповнюючи зали, фойє й коридори барвистим присмерком.
С одной стороны высказывание К.И.Чуковского заслуживает внимания,потому что,грамотный и образованный человек будет в любом случае стараться развивать те знания,которые он получил при своём образовании,не зависимо от того, какой это был язык или какая иная была наука!
В этих словах завуалирована мысль о том,чтобы научить безграмотный народ Советского Союза-грамоте! Грамоте:во-первых-письменой,во-вторых-чувственной,в-третьих-мыслящей! Народ,то в то время в основном был безграмотен! А учиться языку (любому языку),и знать его в то время было очень престижно,как и сейчас,кстати! А, через язык народ выражает свои мысли,свои проблемы,свои переживания,свою любовь,свои литературные произведения!
Поэтому К.И.Чуковский ,как я думаю,смотрел в будующее и считал,что сначала нужно построить хорошую страну,чтобы люди были счастливы, материально и социально обеспечены! А потом можно браться и за человеческие мысли и чувствы! Если будет основа,для чувст и мыслей,то развитие нации не заставит себя долго ждать!
И образованный человек,никогда не допустит ошибки ни в написании,ни в разговорной речи! Поэтому и есть пословица:"Горе-от ума!" В жизни каждого человека-ум или мозг-это главный вулкан его жизни!
Поэтому такой писатель, как К.И.Чуковский был действительно прав в своих высказываниях о чувствах и мыслях человека и как следствие многогранно прав о развития родного языка!
1.Дбаючи про щастя інших, ми знаходимо власне. 2. Учитись гарної інтелігентної мови треба довго і уважно – прислухаючись, запам’ятовуючи, помічаючи й вивчаючи.
2. Розмовляючи торкнулися політичної ситуації і в середині країни, й(я знаю, що в завданні тут було написано і, та згідно з правилами треба ставити й) за кордоном. Вийшовши на пенсію, тьотя Варя стала жити в сестриній сім’ї. У вікна, крізь різнокольорові шибки, ллється м’яке райдужне світло, сповнюючи зали, фойє й коридори барвистим присмерком.