В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Образуй от прилагательных форму сложной превосходной степени. Введи их в предложение.
Пример:
«Пирамида Хеопса — одна из (крупный) египетских пирамид, единственное из «Семи чудес света», сохранившееся до наших дней». —
«Пирамида Хеопса — одна из самых крупных египетских пирамид, единственное из «Семи чудес света», сохранившееся до наших дней».
1. Ким Унг-Йонг — обладатель (высокий)
коэффициента интеллекта в мире.

2. Анна Павлова — русская артистка балета, одна из (великий)
балерин XX века.
ответить!

Показать ответ
Ответ:
Maльчик
Maльчик
10.02.2023 14:02

Тема. Герберт Джордж Уеллс (1866-1946). «Чарівна крамниця»

Мета: навчальна: ознайомити учнів із життям і творчістю письменника; зацікавити ними; до глибше зрозуміти ідейно-художній зміст фантастичної новели; розвивальна: розвивати образне, асоціативне та критичне мислення, творчу уяву, навички виразного читання, переказу, аналізу прозових творів, висловлення своїх міркувань з приводу прочитаного; виховна: сприяти формуванню любові до читання, прагнення до пізнання світу, кращих людських якостей.

Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до біографії, видання твору, ілюстрації до нього, фрагменти кінофільмів (за вибором учителя).

Теорія літератури: фантастична новела, художні образи, художні засоби, фантастичне та реальне.

Тип уроку: урок вивчення нового навчального матеріалу.

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань

Читання учнями письмових характеристик образів героїв новели О. Генрі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми й мети уроку

Звернення вчителя до учнів

— Політ людської фантазії, творчої уяви безмежний. Саме вони рухають світовий прогрес. Усі досягнення цивілізації починалися з мрії про них, уявлення, якими вони повинні бути. Найбільші фантазери — діти. У дорослому віці люди стають більш прагматичними, реалістичними, вони обтяжені безліччю проблем, тому мало помічають дива, передаючи цю прерогативу письменникам-фантастам Про одного з них ми й поговоримо на сьогоднішньому уроці.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Победитель17
Победитель17
25.03.2022 17:23

Является основной транспортной магистралью левого берега Воронежа и одной из самых длинных улиц города. Длина улицы — 8,9 км. Начинается проспект около Воронежской ТЭЦ-1, в промышленном районе Воронежа. К нему ведут подъездные пути со всех трёх мостов через Воронежское водохранилище. Протяжённость улицы составляет около 2000 метров. Ширина проезжей части в среднем около 8-9 м (по одной полосе в каждую сторону движения). На протяжении улицы имеются три светофора и два регулируемых пешеходных перехода. С обеих сторон улица оборудована тротуарами. Его длина — 302 м, ширина — 30 м. Путепровод имеет по три полосы движения в каждую сторону, под ним проходят железнодорожные пути ведущие от станции «Чебоксары-I» до Чебоксарского завода промышленных тракторов и хлопчато-бумажного комбината.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота