очень Биология. 6 класс. Культурные растения. Характеристика яблони строго по плану!
1) от какаго растения произошло?
2) какое строение имеет цветок?
3) к какому семейству и классу относится данное растение??
4) какие плодовых растения данного семейства Тебе известны??
5) как человек использует данное культурное растение?
6) имеет ли данное культурное растение СОРТА?, если Да! - то укажите 2-3...

Андрей 1место. Владимир-2место.Геннадий-3место.Борис-4место.

Объяснение:

предположим, что в первом высказывании "андрей - первое" - истинно, тогда "борис - второе" - ложно. в таком случае высказывание "андрей - второе" - ложно и значит "геннадий - третье" - истинно. тогда "геннадий четвертое" - ложное и "володя - второе" - истинно. и борису остается четвертое место. никаких противоречий нет, ситуация "А-1, В-2, Г-3, Б-4" возможна.

предположим, что "Б-2" - истинно, тогда "А-1" - ложно. значит "А-2" - ложно и "Г-3" - истинно. откуда "Г-4" - ложно и "В-2" - истинно. однако мы исходили из того, что "Б-2" - истинно, т. е. мы пришли к противоречию и такая ситуация невозможна.

p.s. ответ мой но объяснение нашла в интернете что бы было точнее:) (простите если я нарушила кого то авторское разрушение прав)

На Солнце нет воды

Это неправда. Фраза о том, что на Солнце есть вода, звучит очень странно, тем не менее вода на Солнце есть, и ее довольно много. Откуда она там берется и в каком виде существует? Вода имеет очень простую формулу: для ее образования нужен только водород и кислород. И того и другого на Солнце в избытке. Тем не менее этого вовсе не достаточно, чтобы вода непременно образовалась. Например, на Солнце есть все компоненты, чтобы сделать молекулу ДНК, но это не значит, что эта молекула может там существовать, так как, конечно же, она будет сразу разрушена под действием температуры. Иными словами, на Солнце могут существовать не все молекулы, а лишь самые устойчивые, самые неприхотливые.