Основные положения государственной системы стандартизации

"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.

Объяснение:

1) Поднял руку и указал на его ошибку.

2) Всеголишь спокойно сказал , что мне дали не мою тетрадь и попросил бы поменять на нужную тетрадь.

3) В такой ситуации я бы просто извинился.

4) В данном случае я бы просто попросил убрать ногу , объяснив , что мне больно.

5) Думаю , что мой друг в первом случае посочувствовал бы мне , а во втором мы бы вместе радовались .

6) Не задумываясь я бы заступился за него.

7) Пришел бы к нему в больницу с гостиницами и с конспектами , чтобы объяснить ему все новые темы .