по культуре Характерною рисою середньовічної університетської науки було намагання спертися на церковні авторитети, поєднати теолого-догматичні посилки з раціоналістичними принципами. Називалась ця наука
А) натуралізм
Б) раціоналізм
В) гуманізм
Г) схоластика
Д) природознавство
21. Будівлі схожі на фортеці, масивні стіни та перекриття, вузькі вікна, високі вежі. Це характеристика архітектурного стилю…
а) бароко
б) готичного
в) романського
г) рококо
д) класичного
22. Яка країна справила великий вплив на розвиток культури Київської Русі ?
А) Римська імперія
Б) Візантія
В) Китай
Г) Польща
Д) Індія
23. Ідеал яскравої, сильної особистості, що, прагнучи досягти щастя на землі, розвиває й утверджує творчі здібності своєї активної натури. Це нове світобачення характерне для…
А) середньовіччя
Б) цивілізацій стародавнього Сходу
В) періоду античності
Г) періоду Відродження
Д) періоду тництва
24. Як називається світобачення, що виникає в кінці епохи Середньовіччя на початку Ренесансу, що витісняє панівний теоцентризм ?
А) геоцентризм
Б) геліоцентризм
В) конфуціанство
Г) геоцентризм
Д) гуманізм
25. Визначте прізвище видатного скульптура Раннього Відродження
А) Брунелескі
Б) Мазаччо
в) Донателло
г) Ботічеллі
д) Боккаччо
26. Підвалиною наукової революції стало поширення
А) природознавства
Б) схоластики
В) богословства
Г) бароко
Д) рококо
27. Наукові дослідження Всесвіту стали визначальною тенденцію культурного розвитку ХVII-ХVIII ст. Основоположним принципом мислення став постулат "Я мислю, отже, існую" ("Соgіtо егgо sum"), який відкидав імовірне пізнання та судження, прийняті на віру. Визначте назву цього філософської течії
А) раціоналізму
Б) експресіонізму
В) емпіризму
Г) діалектика
Д) ідеалізм
28. У ході Реформації від католицизму відкололася релігійна опозиція, яка була представлена такими релігійними течіями, як лютеранство, англіканство, анабаптизм, кальвінізм, цвінгліанство тощо. Визначте, як називалась ця опозиція…
А) православ'я
Б) християнство
В) греко-католицизм
Г) католицизм
Д) протестантизм
I clean my teeth and wash my face and my hands with cold water.
Then I go to my room and make my bed.
I get dressed and brush my hair.
I have breakfast with my father.
After breakfast I dress my school uniform.
Then I put my books and copy-books into my schoolbag and go to school.
Обычно я встаю в 7.10 утра. Я чищу зубы мою лицо и руки холодной водой.Потом я иду в свою комнату и застилаю свою кровать.Я одеваюсь и причесываюсь.Я завтракаю с отцом.После завтрака я надеваю свою школьную форму.Затем я складываю мои книги и тетради в ранец и иду в школу.
I clean my teeth and wash my face and my hands with cold water.
Then I go to my room and make my bed.
I get dressed and brush my hair.
I have breakfast with my father.
After breakfast I dress my school uniform.
Then I put my books and copy-books into my schoolbag and go to school.
Обычно я встаю в 7.10 утра. Я чищу зубы мою лицо и руки холодной водой.Потом я иду в свою комнату и застилаю свою кровать.Я одеваюсь и причесываюсь.Я завтракаю с отцом.После завтрака я надеваю свою школьную форму.Затем я складываю мои книги и тетради в ранец и иду в школу.