Подделка стр. 46 Дело было на самом последнем уроке четверти. Шел классный час - раздавали дневники. Саша не особенно волновалась - троек вроде быть не должно. По геометрии, правда, она съехала, но все равно тройка никак выйти не могла... Наконец, дошла очередь и до Саши. Результат и удивил, и обрадовал: четверок - и тех всего три. Захотелось с кем-то поделиться радостью, Саша повернулась к Лене, соседке. - Представляешь... - начала было она, но осеклась. Очень уж не вязались Ленины слезы с ее, Сашиными успехами. Настроение, еще минуту назад такое праздничное, сразу испортилось. Что бы такое придумать, чтобы Лена не плакала? - Я знаю, что надо делать, - твердо сказала Саша. - Сейчас от этих троек ничего не останется. Она потянулась к ластику. Лена молчала. Колебалась. Потом вздохнула, видимо, что- то решила не надо. Добрая у нее мама. Ну, пожурит, может, огорчится. Но главное - поймет А обманывать... Лена поежилась. Представила расстроенные, ставшие чужими мамины глаза. Нет, пусть уж лучше тройки будут, чем такое спокойствие. Но кто-то думал по-другому. Сашино предложение в классе услышали. Выстроилась очередь, потянулись руки с дневниками. Саша так и не успела положить на место ластик, которым собиралась Лене. Первой была Таня. Потом Ира, Света, Наташа... Саша едва успевала стирать тройки, ставить на их место четверки и расписываться в одном дневнике, как перед ней ложился другой. Когда появился седьмой дневник, до Саши вдруг дошло: что же это происходит? ... Почти до дыр протертая бумага, корявая подпись. Секундного взгляда достаточно, чтобы отличить фальшивые четверки от настоящих. И тогда она испугалась. Учитель сказал, увидев дырку вместо тройки: «И стоило ради этого стараться?» Действительно, ради чего?.. ответы были почти одинаковые. Чтобы дома не ругали, - сказала Наташа. Еще попрекать начнут, - добавила Ира. И в кино не пустят,- уточнила Таня. Выходит, так просто можно избавиться от всех трудностей? - спросил учитель. - Вот он, выход: контрольная заболеть, тройка - замазать, трудный урок - сбежать?.. Их не вызывали к директору, не обсуждали поступок па классном собрании. «Пронесло», - говорят они. Но пронесло, не задев ни одного чувства, кроме страха, не затронув ничего в душе. Так обошлось ли? Вопросы для размышления: • Как вы ответили бы на вопрос автора «Так обошлось ли»? • Можно ли утверждать, что у участниц описанной истории сложились ошибочные представления о достоинстве? Почему? • Как можно изменить ситуацию, чтобы уважать себя после такого поступка? Почему? • Что такое чувство собственного достоинства? Творческая деятельность Задание №3 стр.50 Подберите синонимы к слову достоинство. Честность и т.д.
- среди наиболее важных технических достижений ,разработал новые технологии транзистора
-рамс выделил 10 признаков хорошего дизайна :
1.хороший дизайн инновационный
2.хороший дизайн делает продукт полезным
3.хороший дизайн эстетичен
4.хороший дизайн делает продукт понятным
5 х.д . Ненавязчивый
6.х.д честен
7х.д . Долговечен
8 х.д. Продуман до мелочей
9 х.д экологичен
10 х. Д -это как можно меньше дизайна
- компания Apple вдохновилась его транзисторным приемником T3 при создании своей первой модели iPod. Доказано, что Стив Джобс высоко ценил проекты Рамса, да и Джонатан Айв, отвечавший в Apple за дизайн, находился под влиянием Рамса.
Рим əскери қызметінде жүрген көрші тайпалар əскербасыларының тақ үшін күресі шиеленісті. Сол тұста Рим көрші халықтардың шапқыншылық жорықтарынан қатты күйзелді. Əсіресе, Африкада қоныс тепкен германдардың вандал тайпасының шабуылдары қатты соққы болып тиді. Батыс Рим империясы билеушілерінің ішкі қырқыстарын жақсы пайдалана білген вандалдар 455 жылы Римді алады. Қаланы аяусыз тонап, қиратып, өртейді. Халқын қырып-жояды, мыңдаған адамдарын құлдыққа айдап алып кетеді. Ешбір көңілге қонбайтын осы ойрандаушылық "вандализм" деген сөзбі қалыптастырды. Вандалдардың талқауынан соң "мəңгі қала" атанған Рим қираған үйіндіге айналады.