"Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки"
1.Видатні цінності людства перелічено в списку:
а) світової спадщини
б) ЮНЕСКО
в) історичних пам’яток
2.”Ольвія”, “Кам’янець”, “Чернігів стародавній”,”Качанівка” та інші, це - … .(продовжити речення)
а) історико-культурні заповідники
б) об’єкти науки і техніки
в) музеї
3. Музеї – це науково-дослідні та науково-освітні заклади, які ... . (вказати види діяльності цих закладів)
4. Лувр – це … . (вибрати варіант відповіді)
а) картинна гелерея
б) художній музей
в) меморіальний музей
5. Одним з найстаріших з усіх існуючих нині музеїв вважають:
а) галерею Уффіці
б) музей Прадо
в) Фонд Гуггенхайма
6. Архітектурна споруда музею у формі найбільшої у світі писанки стала візитівкою міста:
а) Львова
б) Києва
в) Коломиї
7. Бібліотека – культурно-освітній заклад, що ... . (вказати види діяльності цього закладу)

8.( Вставте пропущене слово) «Коли єгипетські правителі, побоюючись суперництва, заборонили вивозити папіруси за межі країни, винахідливі люди знайшли б записувати інформацію на спеціально обробленій шкірі тварин, що називалась ...»

9. На звання найоцифрованішої бібліотеки світу претендує:
а) Національна бібліотека України ім. В. Вернадського
б) бібліотека Кембриджського університету
в) Бодліанська бібліотека
10. Яка бібліотека виглядає як суцільний витвір примхливого мистецтва рококо?
а) бібліотека абатства Сант-Галлен в Швейцарії
б) бібліотека монастиря Віблінген у Німечинні
в) Александрійська бібліотека
11. Одна із самих знаменитих бібліотек, яка збиралася впродовж кількох століть, але під час війн і пожеж зібрання цієї бібліотеки майже повністю були знищені - це:
а) Бодліанська бібліотека
б) Александрійська бібліотека
в) Павільйон Тянь-ї
12. Однією з найстаріших бібліотек в Європі вважають:
а) Павільйон Тянь-ї
б) бібліотека абатства Сант-Галлен
в) Александрійська бібліотека

ответ:

сочинение на тему смысл моей жизни

в мире нет более риторического вопроса, чем смысл жизни. им начали задаваться еще древние люди, греческие и римские философы, монахи и китайские мудрецы. каждый видел смысл жизни по - своему, уделял ему особое внимание. существует множество древних трудов, посвященных этой теме. постепенно поиск смысла жизни обрел популярность. его начали искать писатели, поэты и даже музыкальные композиторы. многие герои задавались вопросом: "в чем смысл жизни? ". например, холден колфилд из произведения "над пропастью во ржи". или печорин из романа "герой нашего времени". через них писатели пытались высказать свою точку зрения на смысл жизни.

этот вопрос решила задать себе и я. в чем смысл моей жизни? я долго раздумывала над этим вопросом, никак не могла найти на него ответ. сдаваться не хотелось, поэтому я продолжала искать свой смысл жизни. и нашла. у меня было день рождение, на него пришли почти все мои друзья. с самого утра они устроили мне сюрприз, принесли торт, шарики, плакаты. громко кричали, снимали все на камеру. а я просто радовалась, зная, что кроме моих родителей есть еще люди, которые меня любят. и так я поняла, в чем смысл моей жизни. в простом человеческом счастье и в близких людях. а счастье заключается в мелочах: в прогулке под луной, в закате и рассвете, в маленьких сюрпризах и бушующем море. это и есть счастье. а еще смысл моей жизни в том, чтобы любить и быть любимой. не только родителями, но и друзьями.

подводя итог, можно сказать, что у каждого человека есть свой собственный смысл жизни. у всех он разный, удивительный. поэтому каждый человек должен искать свой смысл жизни. не нужно прятаться от него, забивая себе голову более реальными и "важными" вопросами. смысл жизни рано или поздно настигнет каждого человека. поэтому бессмысленно избегать этого вопроса, его нужно задавать себе и пытаться на него ответить. но и гнаться за смыслом жизни тоже не надо. на это может уйти вечность, а он так и не найдется. смысл жизни заключается не в чем - то прекрасном и возвышенном. так что не стоит питать иллюзии на его счет. нужно просто посмотреть вокруг и понять, что смысл жизни - это близкие люди и обыкновенное счастье!

интеграционные процессы объективная закономерность современного развития , базирующаяся на сложившихся объективных процессах разделения и кооперации труда, развития сотрудничества. интеграционные процессы характерны для внутреннего развития страны и для внешней . иллюстрацией этого служит международное разделение и кооперация труда, международное сотрудничество, международная интеграция и мировой . интеграция это многоуровневое явление, затрагивающее как отдельные предприятия (микроуровень), так и целые национальные (макроуровень). интеграция составляет ядро процесса мировой . исследование мировой практики становления интегрированных структур и некоторых особенностей функционирования корпораций за рубежом дает картину поэтапного, планомерного, объективного развития интеграционных процессов в мировой .