Для изучения отталкивания применяется большое число специальных и имитационных упражнений:
1.
1)постановка ноги с пятки на всю стопу;
2)мах свободной ногой, держась рукой за опору;
3)сочетание постановки толчковой ноги с махом свободной ногой;
4)то же, с разбега в сочетании с отведением рук назад и последующим махом рук вперед;
5)то же, с доставанием руками, головой и ногой различных предметов;
6)прыжки через планку (резинку) на взлет, подтягивая и сгибая толчковую ногу.
2.
Научить переносить через препятствие маховую и толчковую ногу. Для этого, стоя боком к низко установленной планке или резинке (30-40 см) поднять вверх маховую ногу, поставить ее за препятствие, поднять и перенести толчковую ногу.
То же, с безопорной фазой и сочетанием маха руками.
То же, но с нескольких шагов подхода.
Научить преодолению планки, отталкиваясь с небольшого разбега (место отталкивания обозначить кругом, нарисованным в 20-30 см от планки).
Научить правильным движениям маховой и толчковой ноги. Кроме круга для отталкивания нарисовать круг для приземления. Выполняя прыжок с небольшого разбега, постараться над планкой выпрямить маховую ногу и опустить ее с поворотом стопы и колена внутрь. Одновременно энергично подтянуть и перенести толчковую ногу.
Научить правильному положению туловища и рук во время прыжка. Добиваться выпрямления туловища и маха руками, согнутыми в локтях, во время отталкивания, а во время полета наклона туловища вперед, опуская одновременно руки вниз.
3. Я наслідую то поведінка на яке суспільство реагує добре, тому що якщо суспільство буде до тебе ставиться добре, то ти від нього будеш отримувати те що ти попросиш (Залежно від людей)
4. У мене є звичка збирати гроші я сподіваюся що я ЇЇ збережу до дорослого життя. Ця звичка корисна тим, що ти за звичкою збираєш гроші і коли тобі вони терміново потрібні ти не йдеш у кого-то позичати а береш свої з накопичених
5. Я проводжу дозвілля в шкільній компанії цього класу, тому що у мене зараз шкільне життя, тому я змушений спілкуватися з ними і нохадітся.
6. 1.прінімает тебе таким, який ти є - у них є ватажок і жорсткі правила
2. не має жорстких правил - вимагають повної відданості
3. не забороняє тобі спілкуватися поза групою - забороняють контакти поза групою
4. з радістю приймає у своє коло нових друзів - за непокору можуть чинити жорстоку розправу
5. її члени поважають і підтримують один одного - поширене куріння, вживання алкоголю, наркотиків
ПОЯСНЕННЯ:
1.Прізнакі дружній компанії:
· Приймає тебе таким, який ти є;
· Не має жорстких правил;
· Не забороняє тобі спілкуватися поза групою;
· З радістю приймає у своє коло нових друзів;
· Її члени поважають і підтримують один одного.
Ознаки небезпечних компаній:
· У них є ватажок і жорсткі правила;
· Вимагають повної відданості;
· Забороняють контакти поза групою;
· За непокору можуть чинити жорстоку розправу;
· З «чужими» поводяться агресивно і зневажливо;
· Вступають в міжгрупові конфлікти «стінка на стінку»;
· Поширене куріння, вживання алкоголю, наркотиків.
Для изучения отталкивания применяется большое число специальных и имитационных упражнений:
1.
1)постановка ноги с пятки на всю стопу;
2)мах свободной ногой, держась рукой за опору;
3)сочетание постановки толчковой ноги с махом свободной ногой;
4)то же, с разбега в сочетании с отведением рук назад и последующим махом рук вперед;
5)то же, с доставанием руками, головой и ногой различных предметов;
6)прыжки через планку (резинку) на взлет, подтягивая и сгибая толчковую ногу.
2.
Научить переносить через препятствие маховую и толчковую ногу. Для этого, стоя боком к низко установленной планке или резинке (30-40 см) поднять вверх маховую ногу, поставить ее за препятствие, поднять и перенести толчковую ногу.
То же, с безопорной фазой и сочетанием маха руками.
То же, но с нескольких шагов подхода.
Научить преодолению планки, отталкиваясь с небольшого разбега (место отталкивания обозначить кругом, нарисованным в 20-30 см от планки).
Научить правильным движениям маховой и толчковой ноги. Кроме круга для отталкивания нарисовать круг для приземления. Выполняя прыжок с небольшого разбега, постараться над планкой выпрямить маховую ногу и опустить ее с поворотом стопы и колена внутрь. Одновременно энергично подтянуть и перенести толчковую ногу.
Научить правильному положению туловища и рук во время прыжка. Добиваться выпрямления туловища и маха руками, согнутыми в локтях, во время отталкивания, а во время полета наклона туловища вперед, опуская одновременно руки вниз.
Объяснение:
ВІДПОВІДЬ:
1. сім'я, близьке оточення (сусіди), друзі та однокласники, вихователі та вчителі.
2. Дружні компанії, Недружні компанії, Небезпечні компанії.
3. Я наслідую то поведінка на яке суспільство реагує добре, тому що якщо суспільство буде до тебе ставиться добре, то ти від нього будеш отримувати те що ти попросиш (Залежно від людей)
4. У мене є звичка збирати гроші я сподіваюся що я ЇЇ збережу до дорослого життя. Ця звичка корисна тим, що ти за звичкою збираєш гроші і коли тобі вони терміново потрібні ти не йдеш у кого-то позичати а береш свої з накопичених
5. Я проводжу дозвілля в шкільній компанії цього класу, тому що у мене зараз шкільне життя, тому я змушений спілкуватися з ними і нохадітся.
6. 1.прінімает тебе таким, який ти є - у них є ватажок і жорсткі правила
2. не має жорстких правил - вимагають повної відданості
3. не забороняє тобі спілкуватися поза групою - забороняють контакти поза групою
4. з радістю приймає у своє коло нових друзів - за непокору можуть чинити жорстоку розправу
5. її члени поважають і підтримують один одного - поширене куріння, вживання алкоголю, наркотиків
ПОЯСНЕННЯ:
1.Прізнакі дружній компанії:
· Приймає тебе таким, який ти є;
· Не має жорстких правил;
· Не забороняє тобі спілкуватися поза групою;
· З радістю приймає у своє коло нових друзів;
· Її члени поважають і підтримують один одного.
Ознаки небезпечних компаній:
· У них є ватажок і жорсткі правила;
· Вимагають повної відданості;
· Забороняють контакти поза групою;
· За непокору можуть чинити жорстоку розправу;
· З «чужими» поводяться агресивно і зневажливо;
· Вступають в міжгрупові конфлікти «стінка на стінку»;
· Поширене куріння, вживання алкоголю, наркотиків.