Практическая работа N 19, Разработка операционной (технологической) карты
изготовления детали на токарном станке
1. Изучив таблицу 7, по заданию учителя составьте операцион-
ную (или технологическую карту изготовления ручки воротка (см.
рис. 44, а), пробойника (см. рис. 41, б), ручки кондуктора для
сверления отверстий (см. рис. 41, в), других деталей или детали
вашего творческого проекта, если она обрабатывается на токар-
Ном Станке.
2. Сравните составленную карту с картами, разработанными одно-
классниками. Проверьте, правильно ли указаны инструменты и ре-
жимы резания.
Чтобы проверить, правильно ли указаны инструменты и режимы резания, мы должны сравнить составленную вами операционную карту с картами, разработанными одноклассниками.
Для начала, давайте определимся, что такое операционная карта. Операционная карта - это документ, на котором указаны все этапы процесса изготовления детали на токарном станке. В операционной карте указываются не только последовательность операций, но и используемые инструменты, режимы резания, а также размеры и требования к детали.
Так как в нашем вопросе мы говорим о разработке операционной карты для изготовления ручки воротка, пробойника или ручки кондуктора (в зависимости от вашего выбора), вам необходимо изучить таблицу 7, где содержится информация о технологическом процессе обработки деталей на токарном станке.
Прошу вас внимательно изучить таблицу 7, чтобы знать, какие инструменты и режимы резания использовать при обработке выбранной детали. Затем, согласно заданию учителя, составьте операционную карту, где указывайте каждый этап процесса обработки, используемые инструменты и режимы резания.
После того как вы составите операционную карту, вам необходимо сравнить ее с картами, разработанными одноклассниками. Обратите внимание на все детали и строго сравните, есть ли различия в указанных инструментах и режимах резания.
Если у вас возникнут затруднения при составлении операционной карты или при сравнении с картами одноклассников, не стесняйтесь задавать вопросы. Я готов помочь вам разобраться в этой задаче.