Практическое задание 2.5. Разбор практических ситуаций
Задание:
1. Внимательно прочитайте ситуацию из левого столбика и определите, какие конституционные обязанности нарушил А.
2. В правом столбике укажите, какую конституционную обязанность нарушил А., с указанием части, статьи Конституции РФ.
Ситуация Положения Конституции РФ
А. узнав о пенсионной реформе (увеличение возраста) написал заявление работодателю, чтобы тот не переводил страховые взносы на пенсию в ПФР, а добавлял ему к заработной плате.
А. один воспитывает сына и дочь. Однажды на семейном совете он сказал им: «Дети, каждый сам за себя, хотите, ходите в школу, хотите, нет».
А. в депутаты Энской районной думы заявил: «Советское нашей страны необходимо стереть с лица земли, снести все памятники, переименовать улицы».
А. окончив университет, получив 2 отсрочки от армии написал заявление в военкомат, что у него есть право на образование, он им хочет воспользоваться и поступить в аспирантуру, следовательно в армии служить не будет.
А. являюсь противником действующей власти заявил: «Отныне, учитывая, что я не поддерживаю действующую власть, исполнять законы, которые они придумывают я не буду».
Абвгд. являясь гражданином демократической республики Конго заявил, что не будет беречь природу РФ, т.к. к нему эта обязанность не относится, он зарубежный подданный.».
Існує маса легенд про походження назви села, втім жителі цього краю розповідають, що жив тут колись багач, який скуповував навколишні землі. У нього була донька Синь. Коли батько відправлявся завжди на чергову зустріч, дочка благала взяти її зі собою, але тато не брав дівчину, пояснюючи, що вона ще маленька. Та одного разу Синь таки вмовила батька, і він взяв її з собою з умовою, що вона гратиметься на одній галявині і нікуди не ходитиме більше. Дівчина, як і домовлялись, сиділа та чекала батька, який залагоджував свої справи, аж раптом почула, як лунає звук чи то сопілки, чи то трембіти. І поманив цей спів її за собою, піднялася дівчина на гору і побачила хлопця, бідно одягненого, який пас овець. Синь вмостилася і слухала, як грає хлопець, що називався Вир. Коли батько повернувся на домовлене місце і побачив, що доньки немає, здійняв шум і організував пошуки. Дуже швидко багачеві розповіли, що дівчина таємно бачиться з Виром. Дізнавшись, що вона спілкується з бідняком, тато наказав своїм слугам скинути хлопця з гори, де він співав, у прірву. І коли наступного разу Синь прибігла на побачення та не застала хлопця, вона сіла на горі і так плакала, що залила своїми слізьми усю прірву, куди скинули хлопця. Так і утворилося озеро, а назвали його в честь закоханих."
Також озеро має назву Морське око Карпат, оскільки воно має округлу форму, а посередині озера розташований маленький острівець, що нагадує зіницю.
Розрізняють періодичні компоненти цих змін, основним з яких є 11-річний сонячний цикл, і аперіодичні зміни[1].
Зміни світності Сонця за період його космічних польотів перебувають у межах точності приладів. Невелика частина ультрафіолетового діапазону змінюється в межах декількох відсотків. Загальна світність Сонця протягом 11-річних циклів активності змінюється на 0,1% або на 1,3 Вт/м²[2][3][4]. Повна кількість сонячної радіації, яка надходить до верхньої межі земної атмосфери, становить у середньому 1 366 Вт/м²[5][6][7].
Оцінки змін сонячної активності на основі чутливих до клімату радіоізотопних маркерів (проксі[en]) дають різні результати — з одного боку є свідчення дуже незначних змін (~0,1%) протягом останніх 2 000 років[8], інші дослідження вказують на збільшення світності на ~0,2% з початку 17-го ст.[9][10]
На клімат впливає також вулканічна активність, як, наприклад, у випадку мінімуму Маундера. Крім змін яскравості Сонця, м'якше на клімат впливає сонячний вітер у земній магнітосфері та зміни в ультрафіолетовій частині спектру Сонця. Але ці питання станом на 2009 рік ще слабко опрацьовані[11].