Предприятие за год производит 6000 условных продукции, затраты на единицу условной продукции 16 человеко-часов, среднесписочная численность работников предприятия за отчетный год составила 500 человек. Предприятие работает по 5-дневной рабочей неделе. В таблице представлена укрупненная структура ресурсов рабочего времени предприятия в человеко-днях. Используя данные таблицы необходимо:
1.Определить показатели неявок на работу и фактически отработанного времени в целом по предприятию, в человеко-днях;
2. Определить использование рабочего времени на одного работника;
3. Рассчитать показатели и структуру ресурсов рабочего времени.
4.Проанализировать использование ресурсов рабочего времени предприятия и сделать вывод о возможности выполнения годовой производственной программы.
Присмотритесь, где-то там, на линии горизонта, едва заметны мягкие силуэты природного ландшафта и тончайшая пелена голубоватой дымки. И чем дальше пейзажные планы и объекты, тем легче, невесомей они становятся, словно покрываясь полупрозрачной вуалью. Это живописное явление не что иное, как перспективное сокращение! Ему поддается все живое и неживое на земле, в том числе – пространство, воздух, который мы не можем поймать, но вполне увидеть благодаря некоторым физическим свойствам.
Если мыслить абстрактно, то воздушная перспектива перед глазами смотрящего вдаль человека открывается длинным коридором, который движется, имеет свою вязкость, плотность, влажность и температуру, а также влияет на тончайшие светотеневые градации, изменение цветности и контраста окружающих объектов.
Школьные Знания.com
Какой у тебя вопрос?
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
mashakot2311
mashakot2311
01.10.2019
Немецкий язык
5 - 9 классы
ответ дан
Etwas berichten – Schreib Sätze wie im Beispiel ins Heft.
Ute sagen: Ich möchte drei Kinder haben. Uite sagt, dass sie drei Kinder haben möchte.
1. Ute/meinen: Ich mag Kinder sehr.
2. Sergio sagen: Ich möchte Musiker werden.
3. Sergio /hoffen: Ich verdiene viel Geld.
4. Sara sagen: Ich will Journalistin werden.
5. Sara/glauben: Ich kann Menschen helfen.
Etwas begründen – Schreib die Begründung mit weil.
Ich möchte nicht Gärtner werden,
weil ich keine Blumen mag.
mögen/keine Blumen /ich/.
1. Rita möchte Sekretärin werden,
sie /organisieren/gerne/.
2. Wir möchten Biologie studieren,
werden/wollen/Lehrer/wir/.
3. Oskar will Politiker werden,
er/gut organisieren können/.
очень ОЧЕНЬЬЬ
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ
4,2/5
7
larmih
главный мозг
13.7 тыс. ответов
26.7 млн пользователей, получивших
1. Ute meint, dass sie Kinder sehr mag.
2. Sergio sagt, dass er Musiker werden möchte.
3. Sergio hofft, dass er viel Geld verdient.
4. Sara sagt, dass sie Journalistin werden will.
5. Sara glaubt, dass sie Menschen helfen kann.
1. Rita möchte Sekretärin werden, weil sie gerne organisiert.
2. Wir möchten Biologie studieren, weil wir Lehrer werden wollen.
3. Oskar will Politiker werden, weil er gut organisieren kann.
Присмотритесь, где-то там, на линии горизонта, едва заметны мягкие силуэты природного ландшафта и тончайшая пелена голубоватой дымки. И чем дальше пейзажные планы и объекты, тем легче, невесомей они становятся, словно покрываясь полупрозрачной вуалью. Это живописное явление не что иное, как перспективное сокращение! Ему поддается все живое и неживое на земле, в том числе – пространство, воздух, который мы не можем поймать, но вполне увидеть благодаря некоторым физическим свойствам.
Если мыслить абстрактно, то воздушная перспектива перед глазами смотрящего вдаль человека открывается длинным коридором, который движется, имеет свою вязкость, плотность, влажность и температуру, а также влияет на тончайшие светотеневые градации, изменение цветности и контраста окружающих объектов.