Проанализируйте взаимоотношения в классе, расскажите о своих одноклассниках. Каковы их успехи и достижения? Какие профессии привлекают ваших одноклассников? Кто из них, по вашему мнению, мог бы стать врачом, художником, художником, инженером, учителем и т. Д.? А может, их беспокоят какие-то насущные вопросы, поиск путей решения глобальных проблем? Подумайте, как ваш класс отражает свое поколение. А чтобы больше узнать друг о друге, организуйте поездку на природу, обсудите совместно просмотренный спектакль, фильм, концерт, прочитанные книги. Результатом вашей работы на этом этапе может стать интересный сборник газет с зарисовками, фотографиями, заметками о каждом из вас и видео, отражающее самое интересное, что вы открыли. его товарищи.
ответ:Бро это лично каждый делает
Объяснение: