lenkindom1

06.10.2022 16:51 •  Другие предметы

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4

[1]Слава про дивну палату докотилася аж до найвіддаленіших куточків д…ржави. [2]З усієї країни з'їжджалися люди, оглядали її, сміялися й в..селилися. [3]Якщо господар зауважував, що натовп зменшу…ться, то йшов на базари, на ярмарки і скрізь розповідав про свою чудову споруду. [4]Найд..внішим дивом у тій палаті були три кімнати, куди входили тільки ті, які ніколи не сміялися й не раділи. [5]Туди господар водив тільки сумних та тужливих.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Які групи слів за значенням вжиті в п'ятому реченні
А антоніми​​Б пароніми
В синоніми​​Г омоніми (0,5 б.)
2.Яке із слів пишеться з и
А д…ржави​​​​Б в..селилися​​
В зменшу…ться​​​Г найд..внішим (0,5 б.)
3. У переносному значенні вжито слово
А докотилася (1 речення)​​Б ярмарка(3 речення)​​
В кімната (4 речення)​​Г споруда (3 речення) (0,5 б.)
4. Текст є
А описом інтер'єру​​Б розповіддю​​
В роздумом​​​​Г розповіддю з елементами опису (0,5 б.)
Завдання 5 ─ 9 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

5. Усі слова вжито в прямому значенні в рядку (1б.)
А рожева тканина, зітхнула земля, засмучене сонце​
Б гранітна скульптура, ведмежа голова, золоті сережки
В плекати мову, солодке слово, квашена капуста
Г горить вогонь, солодкий вітер, золота дитина
Д солодкий сон, зелена сукня, солодке печиво
6. Укажіть рядок, у якому всі слова є синонімами(1б.)
А лагідний, ласкавий, мужній
Б сум, смуток, настрій
В автотраса, автострада, автомагістраль
Г ніч, темінь, темніє
Д вродливий, гожий, спокійний
7. Паронімами є слова в рядку(1б.)
​А квіти — троянди​​​
Б балакучий- говіркий
В словник — словотвір ​​​
Г господарський – господарчий
Д великий — гігантський
8.Слова-омоніми є в рядку(1б.)
​А Наша Земля стала для нас рідною.​
Б Подивись, мамо мила, недаремно киця личко мила.
В 3 великої хмари – малий дощ.
Г Золоте серце мають наші матері.
Д Змалку вчила мене мати рідну мову шанувати.
9.Укажіть рядок, у якому прислів’я містить антоніми(1б.)
А Від теплого слова і лід розмерзається
Б Гостре словечко коле сердечко.
В Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.
Г Чесне діло роби сміло.
Д Учений іде, а неук слідом спотикається.
Завдання 10-12 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
10. Установіть відповідність між запозиченими словами та власне українськими відповідниками (1б.)
1 фонтан
2 процент
3 чемпіон
4 інтерв’ю

А опитування
Б переможець
В водограй
Г відсоток
Д льотчик
11. Утворіть антонімічні пари (1б.)
1 старатися
2 сохнути
3 перебільшувати
4 зупинитися

А мокнути
Б применшувати
В рушити
Г прощатися
Д лінуватися
12.Установіть відповідність між словами і лексикологічною групою, до якої вони належать(1б.)
1 глибокий - мілкий
2 самостійний - незалежний
3 роман - Роман
4 континент – контингент

А омоніми
Б синоніми
В антоніми
Г пароніми
Завдання 13 творчого характеру

13.Напишіть твір-мініатюру, використовуючи багатозначні слова, синоніми, на одну із тем (5-7 речень)(2б.)

• Моя улюблена квіточка
• Подих осені
• Домашній улюбленець