Проект «Роль всесвітньої мережі Інтернет у нашому житті» Мета проекту:
• дослідити, яке місце займає Інтернет в нашому житті;
• дізнатись, які небезпеки та можливості приховує в собі мережа;
• підготувати рекомендації для активних користувачів Інтернету.
План реалізації проекту
На етапі подання результатів проекту група учнів повинна створити звіт про результати виконання завдань проекту у вигляді текстового документа або презентації.
Звіт повинний містити такі відомості:
• мета проекту;
• ключове і тематичні питання проекту;
• задачі, які розв’язувались у ході виконання проекту;
• URL-адреси сайтів, на яких знайшли необхідні дані;
• результати виконання завдань проекту;
• висновки, які учасники проекту зробили на основі результатів виконання завдань;
• аналіз досягнення мети проекту.
Завершальним етапом роботи над проектом є його публічний захист, в ході якого відбувається презентація звіту про результати виконання завдань проекту. Ви повинні оцінити рівень подачі та оформлення результатів дослідження кожної групи за чітко прописаними критеріями оцінювання.
Зробимо висновки: робота над проектом дозволяє вам спробувати свої сили, перевірити знання і показати публічно досягнутий результат. Це діяльність, спрямована на розв’язування цікавої проблеми, що носить практичний характер, має важливе прикладне значення.
Запитання для самоперевірки:
1. Що таке навчальний проект?
2. Які бувають проекти?
3. З яких етапів складається робота над проектом?
4. Які відомості повинен містити звіт про результати виконання завдань проекту?
5. Яку до в навчанні ви отримуєте в Інтернеті?
6. Які засоби захисту від інтернет-небезпеки ви використовуєте?
2.Кому з героев принадлежат тиски ( стоят у левой стены) (Клещу )
3.Чем в начале 1 действия занимается Бубнов? ( примеряет на болванку шапки)
4.Куда и "за 100 печёных раков не пойдёт Квашня ?) ( замуж)
5.Какую книжку читает Настя? ("Роковая любовь")
6.У кого из героев "организм отравлен алкоголем"?(Актер)
7.Какие"мудрёные слова " произносит Сатин?(сикамбр ,макробиотика,сарданапал ,трансцедентальный)
8.Как хозяин ночлежки Костылёв собирается искупать свои грехи? (маслица в лампадочку купить..)
9.Какой сон видел вор Васька Пепел? (ловил леща)
10.Что отвечает Лука на слова Анны ,что ласковый и мягкий ( "мяли много ,оттого и мягок")
2.Кому з героев принадлежат тиски ( стоят у левой стены) (Клещу )
3.Чем в начале 1 действия занимается Бубнов? ( примеряет на болванку шапки)
4.Куда и "за 100 печёных раков не пойдёт Квашня ?) ( замуж)
5.Какую книжку читает Настя? ("Роковая любовь")
6.У кого из героев "организм отравлен алкоголем"?(Актер)
7.Какие"мудрёные слова " произносит Сатин?(сикамбр ,макробиотика,сарданапал ,трансцедентальный)
8.Как хозяин ночлежки Костылёв собирается искупать свои грехи? (маслица в лампадочку купить..)
9.Какой сон видел вор Васька Пепел? (ловил леща)
10.Что отвечает Лука на слова Анны ,что ласковый и мягкий ( "мяли много ,оттого и мягок")