ПЫТАННІ І ЗАДАННІ ДА РАЗДЗЕЛА 1. У чым галоўнае адрозненне зместу, тэматыкі празаічных
твораў ад паэтычных, вершаваных?
2. Якую ролю ў мастацкіх творах адыгрывае фантазія пісь-
менніка, мастацкі вымысел?
3. Чым адметныя фантастычныя творы? з якімі з іх вы
пазнаёміліся на ўроках рускай літаратуры?
4. Што такое мастацкая дэталь? Прывядзіце прыклады яе
выкарыстання ў адным з прачытаных твораў.
Назавіце асноўныя паказу жыцця і характа-
рыстыкі персанажаў у мастацкіх творах. Прывядзіце пры-
Клады аповеду.
6. Раскажыце пра ролю пейзажу, партрэта героя ў мастацкім
творы. Пацвердзіце свой адказ прыкладамі.
Як варіант, можна схарактеризувати Софі з твору "Мандрівний замок Хаула" у такий б:
Юна дівчина Софі – найстарша із трьох дітей у своїй родині. Окрім неї батьки мають ще двох доньок. Софі – справжня майстриня, «вона дуже спритно вправлялася з голкою»
Дівчина начитана, сумлінно доглядає за своїми сестричками, яких завдяки своїй майстерності у шитті ще й гарно вдягає: «...вона пошила для Летті темно-рожевий костюмчик, про який Фанні сказала, що він виглядає так, ніби куплений у найдорожчій крамниці у Кінгсбері».
Проте з Софі трапляється нещастя – чаклунка перетворює її на стару за помилкою. Так починаються її пригоди у чарівному місті. Дівчина наділена особливим вмінням наділяти предмети душею. Саме це допомагало їй вийти цілою із різних ситуацій, не заподіявши нікому шкоди. З дівчини знялось закляття старості й вона знову стала молодою. Не зважаючи на те, що вона думала, що залишиться самотньою, дівчина зустріла своє кохання – Хаула. І фінал твору натякає на те, що закохані залишились разом: «Вона знала, що довге і щасливе життя з Хаулом може виявитися значно багатшим на пригоди, ніж будь-яка казка, яка закінчується цими словами, але твердо вирішила спробувати».
Софі – щира та мудра дівчина, наділена позитивними рисами. Вона працьовита та сумлінна, має чимало талантів та містить у серці сподівання на диво.
1.В каком городе зародилась игра в лапту?
А )Великий Ростов
Б )Великий Ярославль
В) Великий Новгород
2.При каком царе лапта была введена в физическую подготовку
русских войск?
А)Павел 1
Б)Пётр 1
В)Александр 1
3.В каком году создана федерация русской лапты России
А)2001
Б)1996
В)2003
4.Как называется палка для игры в лапту?
А)Клюшка
Б)Бита
В)Биток
5.Когда выигрывает команда, которая играет в лапту?
А)Побеждает та команда, которая наберёт одинаковое количество
очков.
Б)Побеждает та команда, которая наберёт меьшее количество
очков.
В)Побеждает та команда, которая наберёт бо́льшее количество
очков.
6.Сколько может быть в команде
А)4
Б)5
В)8
Г)6
8.Что запрещается бегуну?
А )касаться мячика; выбегать за боковые пределы игровой
площадки; возвращаться к своей команде в «город», не побывав за
линией «дома» («кона»); покинув «дом» («кон»), передумывать и
возвращаться обратно. Если уже решил бежать до «города» –
обратной дороги нет.
Б) возвращаться к своей команде в «город», не побывав за линией
«дома» («кона»); покинув «дом» («кон»), передумывать и
возвращаться обратно. Если уже решил бежать до «города» –
обратной дороги нет.
В) выбегать за боковые пределы игровой площадки; возвращаться
к своей команде в «город», не побывав за линией «дома» («кона»);
покинув «дом» («кон»), передумывать и возвращаться обратно.
9.Когда мяч не учитывается?
А )Если мяч от подающего улетел за боковые пределы площадки,
то он не учитывается. Подающему запрещено при подаче
переступать через черту «города».
Б) Если мяч от подающего улетел за боковые пределы площадки,
то он учитывается. Подающему запрещено при подаче переступать
через черту «города».
В) Если мяч от подающего улетел за боковые пределы площадки,
то он не учитывается. Подающему разрешено при подаче
переступать через черту «города».
10.Размеры площадки.
А)Длина 20-30, ширина 40-60
Б)Длина 40-50, ширина 25-40.
В)Длина 60-90, ширина 60-70
1)В
2)Б
3)А
4)В
5)В
6)Г
8)Б
9)А
10)Б