Размер туманности ориона 7 пк, а плотность 5 х10 -25(степени) г\см3 оцените массу туманности,выразив ее в массах солнца. считая,что туманность состоит из атомов водорода, оцените концентрацию атомов
Доброкачественность овощей и зелени можно определить органолептическим методом, основанным на оценке их внешнего вида, запаха, вкуса и текстуры. Для этого можно использовать таблицу, в которой нужно заполнить пустые клетки значками "+" или "-".
В таблице представлены различные овощи и зелень, о которых нужно определить, являются ли они доброкачественными или нет. Давай разберемся, как заполнить таблицу.
1) Оцениваем внешний вид овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт правильную форму, цвет и свежий вид?
- Если овощ или зелень выглядят свежими, правильной формы и имеют яркий цвет, то в клетку нужно поставить знак "+". Это означает, что внешний вид указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют признаки увядания, пятна, гниль или имеют неприятный запах, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
2) Оцениваем запах овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт свежий и приятный запах?
- Если овощ или зелень имеют приятный и свежий запах, то в клетку нужно поставить знак "+". Это указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют неприятный запах или не имеют запаха вовсе, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
3) Оцениваем вкус овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт приятный вкус?
- Если овощ или зелень имеют приятный и свежий вкус, то в клетку нужно поставить знак "+". Это указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют неприятный вкус или не имеют вкуса вовсе, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
4) Оцениваем текстуру овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт приятную и сочную текстуру?
- Если овощ или зелень имеют приятную и сочную текстуру, то в клетку нужно поставить знак "+". Это указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют слипшуюся или пересохшую текстуру, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
Итоговый ответ по каждому овощу или зелени будет зависеть от количества знаков "+", поставленных в таблице. Если большинство клеток заполнено значком "+", то продукт считается доброкачественным. Если большинство клеток заполнено значком "-", то продукт считается недоброкачественным.
Например, для помидора внешний вид может быть "+", так как его форма и цвет свежие, запах может быть "+", вкус "+", а текстура "+". В итоге, помидор будет считаться доброкачественным овощем и во все клетки для него нужно будет поставить знак "+".
Надеюсь, что подробное объяснение и пошаговое решение помогут тебе понять, как использовать органолептический метод для определения доброкачественности овощей и зелени. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их. Я готов помочь!
Для начала, давай познакомимся с самой поэмой "Мцыри" М. Ю. Лермонтова. Это произведение известного русского поэта было написано в 1830 году. Героем поэмы является Мцыри – сирота, который рос в горах и испытал многое в своей жизни.
Теперь перейдем к твоему вопросу, который касается сравнения двух отрывков из поэмы "Мцыри". В одном из отрывков автор описывает грузинку. Сравнивая эти два отрывка, можно отметить использование обособленных членов.
Обратимся к первому отрывку, где говорится о грузинке. Автор использует обособленные члены для того, чтобы подчеркнуть определенные качества и особенности грузинской женщины.
Вот первый отрывок:
"Лицо грузинки от незнакомых глаз казалось странным. Наморщив немного пышные брови, она, сжимая концы своей черносланой заросли, отводила их. Белое платье ее лежало облегающе на груди и на плечах, открывая прелестный контур линий".
В твоем вопросе само по себе содержится объяснение того, почему автор использует обособленные члены. Обрати внимание на наречие "наморщив", которое обозначает действие, происходящее с лицом грузинки. Это описание выполняет функцию детализации и усиливает внимание читателя на пышные брови и черные волосы девушки.
Далее автор описывает ее платье, используя обособленные конструкции: "Белое платье ее лежало облегающе на груди и на плечах, открывая прелестный контур линий". Здесь обособленные члены служат для того, чтобы подчеркнуть облегающую форму платья и привлечь внимание к красивой фигуре грузинки.
Теперь перейдем ко второму отрывку, который также содержит обособленные члены:
"Их бледнее лицо то и дело внезапно покрывалось ярким пылом, и горевалые глаза зажигались яростнее. Но недолго продолжало это выражение: они тотчас же снова погружались в жалобную тоску".
Здесь автор вновь использует обособленные члены, чтобы передать эмоциональное состояние грузинок. Например, выражение "их бледнее лицо то и дело внезапно покрывалось ярким пылом" акцентирует внимание на частых изменениях выражения лица грузинки.
Также происходит обособление в предложении "они тотчас же снова погружались в жалобную тоску", что позволяет сосредоточиться на быстром переходе грузинок от одного эмоционального состояния к другому.
В обоих отрывках мы можем видеть, что использование обособленных членов позволяет автору более подробно описать детали и особенности грузинок, а также передать их эмоциональное состояние.
Надеюсь, что эта подробная и обстоятельная информация помогла тебе понять, почему автор использует обособленные члены при описании грузинки в поэме "Мцыри". Если у тебя еще есть вопросы, не стесняйся задавать!
В таблице представлены различные овощи и зелень, о которых нужно определить, являются ли они доброкачественными или нет. Давай разберемся, как заполнить таблицу.
1) Оцениваем внешний вид овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт правильную форму, цвет и свежий вид?
- Если овощ или зелень выглядят свежими, правильной формы и имеют яркий цвет, то в клетку нужно поставить знак "+". Это означает, что внешний вид указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют признаки увядания, пятна, гниль или имеют неприятный запах, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
2) Оцениваем запах овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт свежий и приятный запах?
- Если овощ или зелень имеют приятный и свежий запах, то в клетку нужно поставить знак "+". Это указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют неприятный запах или не имеют запаха вовсе, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
3) Оцениваем вкус овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт приятный вкус?
- Если овощ или зелень имеют приятный и свежий вкус, то в клетку нужно поставить знак "+". Это указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют неприятный вкус или не имеют вкуса вовсе, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
4) Оцениваем текстуру овощей и зелени. Вопрос: Имеет ли продукт приятную и сочную текстуру?
- Если овощ или зелень имеют приятную и сочную текстуру, то в клетку нужно поставить знак "+". Это указывает на доброкачественность продукта.
- Если овощ или зелень имеют слипшуюся или пересохшую текстуру, то в клетку следует поставить знак "-". Это указывает на недоброкачественность продукта.
Итоговый ответ по каждому овощу или зелени будет зависеть от количества знаков "+", поставленных в таблице. Если большинство клеток заполнено значком "+", то продукт считается доброкачественным. Если большинство клеток заполнено значком "-", то продукт считается недоброкачественным.
Например, для помидора внешний вид может быть "+", так как его форма и цвет свежие, запах может быть "+", вкус "+", а текстура "+". В итоге, помидор будет считаться доброкачественным овощем и во все клетки для него нужно будет поставить знак "+".
Надеюсь, что подробное объяснение и пошаговое решение помогут тебе понять, как использовать органолептический метод для определения доброкачественности овощей и зелени. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их. Я готов помочь!
Теперь перейдем к твоему вопросу, который касается сравнения двух отрывков из поэмы "Мцыри". В одном из отрывков автор описывает грузинку. Сравнивая эти два отрывка, можно отметить использование обособленных членов.
Обратимся к первому отрывку, где говорится о грузинке. Автор использует обособленные члены для того, чтобы подчеркнуть определенные качества и особенности грузинской женщины.
Вот первый отрывок:
"Лицо грузинки от незнакомых глаз казалось странным. Наморщив немного пышные брови, она, сжимая концы своей черносланой заросли, отводила их. Белое платье ее лежало облегающе на груди и на плечах, открывая прелестный контур линий".
В твоем вопросе само по себе содержится объяснение того, почему автор использует обособленные члены. Обрати внимание на наречие "наморщив", которое обозначает действие, происходящее с лицом грузинки. Это описание выполняет функцию детализации и усиливает внимание читателя на пышные брови и черные волосы девушки.
Далее автор описывает ее платье, используя обособленные конструкции: "Белое платье ее лежало облегающе на груди и на плечах, открывая прелестный контур линий". Здесь обособленные члены служат для того, чтобы подчеркнуть облегающую форму платья и привлечь внимание к красивой фигуре грузинки.
Теперь перейдем ко второму отрывку, который также содержит обособленные члены:
"Их бледнее лицо то и дело внезапно покрывалось ярким пылом, и горевалые глаза зажигались яростнее. Но недолго продолжало это выражение: они тотчас же снова погружались в жалобную тоску".
Здесь автор вновь использует обособленные члены, чтобы передать эмоциональное состояние грузинок. Например, выражение "их бледнее лицо то и дело внезапно покрывалось ярким пылом" акцентирует внимание на частых изменениях выражения лица грузинки.
Также происходит обособление в предложении "они тотчас же снова погружались в жалобную тоску", что позволяет сосредоточиться на быстром переходе грузинок от одного эмоционального состояния к другому.
В обоих отрывках мы можем видеть, что использование обособленных членов позволяет автору более подробно описать детали и особенности грузинок, а также передать их эмоциональное состояние.
Надеюсь, что эта подробная и обстоятельная информация помогла тебе понять, почему автор использует обособленные члены при описании грузинки в поэме "Мцыри". Если у тебя еще есть вопросы, не стесняйся задавать!