Read the following text and add these titles to the correct paragraphs:
When is it celebrated? The Origin of this celebration Pagan customs The Rabbit In short
The Easter candle The Etymology of the word Easter egg traditions Chocolate
"Easter : the holiest day of the Christmas calendar, a celebration of Jesus Christ resurrection from the
dead. So what does this miracle have to do with a bunny delivering painted eggs? The answer lies in a
hundred generations of rituals and custom.
A.
According to the Gospels of the New Testament, Jesus Christ and his apostles entered Jerusalem to
observe Passover, the Jewish holy season that celebrates the Hebrews' release from slavery. After the
Passover supper, Jesus was arrested and, on what is now called Good Friday, he was crucified.
Two days later, he rose from the dead. Those of Jewish origins were the first to celebrate the
resurrection, likely as a new fast of the Passover festival.
B.
In fact, the Easter celebration was called PASCHA. It's derived from the world PESACH, the Jewish
translation for Passover.
C.
Originally Easter was celebrated two days after Passover, so it fell on any day of the week but Easter
Wednesday just didn't feel right. In 325 AD, the Roman emperor Constantin and the Council of Nicaea
ruled that Easter must fall only on a Sunday, the day when Christ rose. Easter Sunday would be the first
Sunday to follow the full moon after the spring equinox. They would occur anywhere between March
22 and April 25
D.
Around the same time, Christians began one of the first recorded rituals of the modern history
celebrations: the lighting of the Paschal candle. Its flame is a reminder of Jesus Christ resurrection: light
out of darkness.
E.
As Christianity spread throughout Europe, different pagan customs blended into the holidays.
In fact, the actual word Easter may have come from Estra, the goddess of spring and fertility, which
brings us to the Easter egg. Eggs have been a mythological symbol of birth for thousands of years.
Christians adopted the egg as an Easter custom sometime around the 13th century. The yoke inside the
shell represented Christ emergence from the tomb. Eggs were painted red to represent the blood
Christ shed on the cross.
F.
The colorful Easter egg soon hatched its own traditions. A popular one was egg rolling. In 1876,
Congress prohibited kids from playing on the Capitol grounds, so President Rutherford B. Haynes
opened the White House lawn to the little rollers. After that, the White House Easter roll became a
tradition. So when did the Easter bunny appear to the scene?
G.
The fur little rabbit had long been a symbol in European pagan celebrations. Beginning around the 16th
century, parents told children that if they behaved on the eve of Easter, the "Oschter Haws" would

derby 2will and 3zhankanger were the only players who were halfh in his second game in the second period when they starts at home on Sunday at the 6gum of them on Saturday at his garden in the middle of the night and are scheduled on a short run at the gum house at about a half hour before the game and the game is over and the team will play a game against 3AM in his new York home game against a new Orleans raiders in the NFL championship game against a Florida high of life and the first in a team in a game of them on Sunday in his first year as a starter at home in a three run game in a series against Miami 4and in the third inning and are in his second game in his book of life for his team and 3a and the team of a short range 3player 7 who had two assists for his career high in his first career start 8in the last Monday to

1. Термин «Олимпиада» в древней Греции обозначал… а. синоним Олимпийских игр. б. собрание спортсменов в одном городе. в. четырехлетний период между Олимпийскими играми. г. первый год четырехлетия, наступление которого празднуются играми. 2. Когда празднуются Игры Олимпиады? а. Это зависит от решения МОК. б. В течение первого года празднуемой Олимпиады. в. В течение второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады. г. В течение последнего года празднуемой Олимпиады. 3. Задачи по упрочению и сохранению здоровья в процессе физического воспитания решаются на основе… а. закаливания и физиотерапевтических процедур. б. совершенствования телосложения. в. обеспечения полноценного физического развития. г. формирования двигательных умений и навыков. 4. Оздоровительное значение физических упражнений обусловливает их… а. форма. б. содержание. в. техника. г. гигиена. 5. Совершенствование духовных и природных сил человека преимущественно характерно для … деятельности. а. профессиональной б. физкультурной в. корригирующей г. спортивной 6. Здоровый образ жизни – это жизнедеятельности, направленный на… а. развитие физических качеств людей. б. поддержание высокой работо людей. в. сохранение и улучшение здоровья людей. г. подготовку к профессиональной деятельности. 7. Инициатором возрождения Олимпийских игр современности является а. Римский император Феодосий I. б. Пьер де Фреди, барон де Кубертен. в. Философ-мыслитель древности Аристотель. г. Хуан Антонио Самаранч. 8. Физические упражнения, используемые для исправления различных деформаций опорно-двигательного аппарата, называются … а. подводящими. б. имитационными. в. корригирующими. г. общеразвивающими. 9. Развитию выносливости соответствует режим работы и отдыха, когда каждое последующее упражнение выполняется в фазе ... а. недовосстановления работо б. полного восстановления работо в. сверхвосстановления. г. повышенной работо Основным критерием эффективности многолетней спортивной подготовки является: а. максимальный фонд двигательных умений и навыков. б. наивысший уровень развития физических качеств. в. здоровье спортсмена. г. наивысший спортивный результат. 11. Система организационно-методических мероприятий, позволяющих наметить направление специализации юного спортсмена в определенном виде спорта, называется: а. спортивным отбором. б. спортивной ориентацией. в. педагогическим тестированием. г. диагностикой предрасположенности. 12. Назовите главные принципы кодекса спортивной чести «Фэйр Плэй». а. Сохранять чувство собственного достоинства при любых обстоятельствах. б. Не стремиться к победе любой ценой; на спортивной площадке сохранять честь и благородство. в. Сочетание физического совершенства с высокой нравственностью. г. Относиться с уважением и быть честным по отношению к соперникам, судьям, зрителям. 13. Спортивно-игровую деятельность характеризует… а. обучающее-развивающая направленность. б. небольшое количество относительно стандартных ситуаций. в. не постоянство и неопределенность структуры деятельности участников. г. высокая значимость качества исполнения роли относительно стремления к победе. 14. Потребность в физическом совершенствовании относится к категории… а. биологических б. мотивов в. привычек г. убеждений. 15. Возникновение физических упражнений исторически обусловлено преимущественно… а. уровнем развития первобытных людей. б. условиями существования человечества. в. характером трудовых и боевых действий людей. г. географическим расположением обитания людей. 16. Условием укрепления здоровья и совершенствования волевых качеств является… а. закаливание организма. б. участие в соревнованиях. в. ежедневная утренняя зарядка. г. выполнение физических упражнений. 17. Основным показателем, характеризующим стадии развития организма, является … а. биологический возраст. б. календарный возраст. в. скелетный и зубной возраст. г. сенситивный период. 18. Физическое воспитание представляет собой… а освоения ценностей, накопленных в сфере физической культуры. б. процесс выполнения физических упражнений. в повышения работо и укрепления здоровья. г. обеспечение общего уровня физической подготовленности. 19. Нагрузка физических упражнений характеризуется… а. величиной их воздействия на организм. б. напряжением определенных мышечных групп. в. временем и количеством повторений двигательных действий. г. подготовленностью занимающихся, их возрастом и состоянием здоровья. 20. Основой методики воспитания физических качеств является… а. возрастная адекватность нагрузки. б. обучение двигательным действиям. в. выполнение физических упражнений. г. постепенное повышение силы воздействия.

Объяснение: