Ребят привет надо решить 5 заданий по теории государства и права: 1. Проведите сравнительный анализ нормативно-правовых актов как источников права с правовыми обычаями, судебными прецедентами и нормативными договорами, выделив их общие и особенные признаки в каждом из трёх случаев.
2. Найдите в Гражданском кодексе РФ минимум пять статей, в которых указывается на возможность применения правовых обычаев для урегулирования гражданского оборота. Приведите тексты данных статей.
3. Составьте схему законов, принимаемых в Российской Федерации, расположив их в порядке убывания юридической силы.
4. Составьте схему подзаконных нормативно-правовых актов, принимаемых в Российской Федерации, расположив их в порядке убывания юридической силы.
5. Используя федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», охарактеризуйте систему муниципальных правовых актов. Со ссылкой на соответствующие статьи данного НПА, укажите виды таких актов, раскройте предмет их регулирования и порядок вступления в силу.

Звук — физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде. В узком смысле под звуком имеют в виду эти колебания, рассматриваемые в связи с тем, как они воспринимаются органами чувств животных[1].

Как и любая волна, звук характеризуется амплитудой и частотой. Амплитуда характеризует громкость звука. Частота определяет тон, высоту (см. высота звука). Обычный человек слышать звуковые колебания в диапазоне частот от 16—20 Гц до 15—20 кГц[2]. Звук ниже диапазона слышимости человека называют инфразвуком; выше: до 1 ГГц, — ультразвуком, от 1 ГГц — гиперзвуком. Громкость звука сложным образом зависит от эффективного звукового давления, частоты и формы колебаний, а высота звука — не только от частоты, но и от величины звукового давления.

Среди слышимых звуков следует особо выделить фонетические, речевые звуки и фонемы (из которых состоит устная речь) и музыкальные звуки (из которых состоит музыка). Музыкальные звуки содержат не один, а несколько тонов, а иногда и шумовые компоненты в широком диапазоне частот.

Сказка о труде.

Пришла золотая осень. Сеет частый дождь. Нет больше цветов. Нет мягкой травы. Все желто стало.

В саду сыро. Нельзя гулять. Мама сидит у окна и шьёт. Варя сидит подле неё и смотрит в окно.

— Скучный дождь, нельзя гулять! — пищит Варя.

— Не все гулять, надо и дело делать. Возьми нитки. Вяжи.

— Лень!

Мама молчит и шьёт.

— Мама, скажи сказку! — снова пищит Варя.

— Изволь, слушай! Взошло солнце. Встал ото сна труд. Взялся за дело.

А лень лежит, пальцем не двинет. День Солнце идет на закат. «Пора и

тебе, труд, отдых дать. Бери свою плату; сытно поешь, вкусно попей и крепко усни

до утра!»

— И я есть хочу, и я пить хочу! — пищит лень.

— А на что ты купишь питье и еду? Где твое дело? За что дать тебе плату? Труд поел-попил, лег и сладко уснул до утра. А лень голод томит, жажда томит, и сон на ум не идет. А как быть? Кто дела не делал, тот не проси и кушать!

— Мама, — просит Варя, — дайка мне нитки; я буду вязать; а то скоро и обед!