с узбекским
A. Shanbalikda ko'chalar tozala. di. B. Kamola yuvi...di va tara... di.
C. Hamma yoq ni tozaladi. D. Qizlar qo'shiq kuyla...di. 15. "Shirin" so'ziga ma'nodosh so'z berilgan qatorni toping.
A. mazali B. bemaza C. nordon D. shirali
16. Fe'l nisbatlari nechta? A. 4 ta B. 2ta C. 3ta D. Sta
17. Qaysi qatordagi gapda fe'l aniq nisbatda berilgan?
A. Anvar xat yozdi. B. Xat yozildi. C. Xatni yozishdi. D. Xat yozilmadi. 18. Hozirgi kunda yog'och o'ymakorligi maktablari qaysi shaharlarda mavjud?
A. Toshkent, Qo'qon, Xiva
B. Samarqand, Buxoro, Xiva
C. Toshkent, Xorazm. Buxoro D. Qo'qon, Samarqand, Xorazm 19. Narsa-buyumning belgisini bildiradigan fe'l shakli qanday nomlanadi?
A. Sifat B. Sifatdosh C. Ravish D. Ravishdosh 20. Katta, o'jar, ozgina berilgan so'zlarning ma'nodoshlarini toping.
A. Tinmay, o'roq, totmoq B. Kichik, hasher, bel C. Yirik, qaysar, jindakina D. Fursat, muloyim, ijozat 21. Majhul nisbat qo'shimchasini yozing
22. Fe'llarda bo'lishsizlik ma'nosi qaysi qo'shimcha bilan ifodalanadi?
23. Kamtarga kamol, . . zavol. Nuqtalar o'rnini to'ldiring. 4. "Hunarmand" she'rining muallifini toping
5. " Uchrashuv" she'rining muallifi kim va bu she'r nima haqida?
ÐбÑÑÑнение:
на пеÑвом ÑоÑо кÑивой пÑавÑй маленÑкий кÑÑжек(не в ÑенÑÑе пеÑеÑеÑение линий)
Ñлева под ÑÑÑелкой ÑÑеÑÑ ÐºÑÑок линии, Ñам же не дÑÑа в деÑали
Ñак же не Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ñ ÑмÑÑла доÑÑÑоений ÑадиÑÑа ÑеÑÑиÑголÑника
ÑÑÑаннÑе линий
на вÑоÑом Ñгол кÑивоваÑ
Ñ Ð±Ñ Ñделал пÑоÑÑо ÑÑÑелки ÑнаÑÑжи и во внÑÑÑÑ
кÑÐ¸Ð²Ð°Ñ ÑÑÑелка под 20
ÑÑеÑий
ÑаÑÑи обвел желÑÑм,нижнÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð¿Ð¸ÑаÑÑ Ð±Ñ, и вообÑе они ÑÑÑаннÑе
возможно веÑÑ Ð½ÑÑ Ð¼ÐµÐ½ÑÑе должна бÑÑÑ Ð¸ 15
и нижнÑÑ Ð¼ÐµÐ½ÑÑе и 20
ÑÐ°Ð·Ð¼ÐµÑ Ñ 30 лÑÑÑе подалÑÑе вÑнеÑÑи, он впÑиÑÑк к дÑÑÐ³Ð¾Ð¼Ñ ÑазмеÑÑ
Вільям Легран — інтелектуально розвинена людина, що зазнала в житті злиднів, якій не поталанило, але вона не втратила впевненості в свої сили, сподівається на краще. Легран — людина, котра поважає права інших (визволив Юпітера ще до того, як в Америці скасували рабство), для нього люди іншої раси не менш цінні, ніж білошкірої, до якої належить він. Приязність, гостинність — його ознака. Величезний потяг до знань (хоча б захоплення ентомологією, специфічною наукою, що вивчає комах), вражає обізнаність Леграна й у таких науках, як лінгвістика (знає, до речі, кілька мов), історія, географія, непогано знає хімію та інші природознавчі науки. Розуміється на мистецтві. Кмітливість сть, логічне мислення, вміння аналізувати факти — ось що допомагає Леграну, спираючись на знання, досягти мети. Як будь-яка людина, Легран має й негативні риси характеру: занадто запальний і занадто потайний, трохи фамільярний. В образі Леграна втілено американську мрію — утвердження особистості в житті за рахунок власних сил, енергії і розумових можливостей
Джерело: https://dovidka.biz.ua/zolotiy-zhuk-harakteristika-geroyiv/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua