Сүйлөмдөрдүн баш мүчөлөрүн таап, кайсы сөз түркүмү ээнин
милдетин аткарып жаткандыгын эрежеге ылайык аныктагыла.
1. Мен Ч. Айтматовдун кызыктуу чыгармаларын окуп жата-
мын. 2. Ал бизге үлгү, акылман, эмгекчил каармандарды жарат-
кан. 3. Биз чыгармалардын мазмуну аркылуу адам сапаттарын
талдайбыз. 4. Чыгармалардагы каармандар дүйнөнү өзгөртсө,
дүйнө каармандарды өзгөртөт. 5. Окурмандар идеалдуу каарман-
дарды өз жашоосунда өрнөк кылышат. 6. Ч. Айтматов сөздүн
керемет күчү менен окуя, көрүнүштөрдү баяндайт.
Текст түзүп, айтып берүү.
1. Сенин сүйгөн китебиң жөнүндө.
2. Чыгармадагы негизги ой, окуя жана көрүнүштөр.
3. Сага үлгү, өрнөк болгон каармандардын сүрөттөлүшү.
4. Адамдык сапаттардын даңазаланышы.
5. Чыгарманын таалим-тарбиялык идеясы эмнеде?
Это-нарушение в баскетболе
Двойное ведение
Это-возобновление ведения после того, как игрок остановился и взял мяч в руки. Является ошибкой.
Фол- Замечание игроку, фиксируемое в протоколе, за ошибку при контакте с соперником. В зависимости от характера ошибки различна степень наказания — от вбрасывания мяча пострадавшей командой из-за боковой линии до 3 штрафных бросков.
Сколько даётся очков в баскетболе за попадание в корзину?вот ниже ответ
Собственно цель игры в баскетбол состоит в том, чтобы забросить мяч в корзину соперника, при этом по возможности помешав ему сделать то же самое в ответной атаке. За каждый точный полевой бросок в зависимости от его дальности от кольца начисляется либо 2, либо 3 очка (расстояние до центра корзины минимум 6.25 см).9 окт. 2014 г.
ответ:1 г 26 в
2 а 27 а
3 в 28 б
4 г 29 б
5 а 30 г
6 в 31 в
7 а 32 а
8 г 33 в
9 г 34 а
10 г 35 в
11 б 36 б
12 а 37 б
13 б 38 б
14 а 39 б
15 б 40 а
16 б 41 а
17 а 42 а
18 а 43 в
19 а 44 б
20 а 45 в
21 а 46 в
22 в 47 б
23 а 48 б
24 б 49 в
25 б 50 б
Объяснение: