Реки с почти исключительным снеговым питанием встречаются в равнинных районах Земли. Летом эти реки часто мелеют и даже пересыхают, а на географической карте такие участки обозначают прерывистой линией
Ледниковое питание преобладает у горных рек и рек, расположенных на островах вулканического происхождения
Преимущественно дождевое питание имеют реки, расположенные в районах с регулярным выпадением обильных осадков
Подземное питание наблюдается у малого количества рек мира, а в засушливых районах подземное питание составляет около 50 % подземных вод
Составить сочинение на тему «Мой одноклассник» предлагаю так: У меня есть одноклассник по имени Кирилл. Мы с ним дружим с первого класса. Помню, как впервые увидел его 1 сентября. Этот невысокий и щуплый мальчик привлек меня своей энергичностью и жизнерадостностью. С тех пор мы неразлучны. Кирилл очень добрый, искренний и умный. До пятого класса он был отличником. Но ему очень трудно усидеть на месте, поэтому уже в пятом классе он стал учиться просто хорошо. Очень часто мы с Кириллом ходим вместе из школы домой. Затем заходим в гости ко мне или к нему. Вдвоем мы кушаем, делаем домашние задания, ведь вместе всегда веселей. Кирилл – отличный товарищ. Он всегда поддерживает меня в трудную минуту. И я стараюсь быть для него хорошим другом. Я очень рад, что школа подарила мне такого одноклассника и просто замечательного человека.
Ледниковое питание преобладает у горных рек и рек, расположенных на островах вулканического происхождения
Преимущественно дождевое питание имеют реки, расположенные в районах с регулярным выпадением обильных осадков
Подземное питание наблюдается у малого количества рек мира, а в засушливых районах подземное питание составляет около 50 % подземных вод
У меня есть одноклассник по имени Кирилл. Мы с ним дружим с первого класса. Помню, как впервые увидел его 1 сентября. Этот невысокий и щуплый мальчик привлек меня своей энергичностью и жизнерадостностью. С тех пор мы неразлучны. Кирилл очень добрый, искренний и умный. До пятого класса он был отличником. Но ему очень трудно усидеть на месте, поэтому уже в пятом классе он стал учиться просто хорошо.
Очень часто мы с Кириллом ходим вместе из школы домой. Затем заходим в гости ко мне или к нему. Вдвоем мы кушаем, делаем домашние задания, ведь вместе всегда веселей. Кирилл – отличный товарищ. Он всегда поддерживает меня в трудную минуту. И я стараюсь быть для него хорошим другом. Я очень рад, что школа подарила мне такого одноклассника и просто замечательного человека.