Шліфувальник 4-го розряду відробив протягом місяця 175 год і виготовив 420 деталей з нормою штучного часу 30хв. за 4-им розрядом .оплата праці відрядовно-прогресивна .при виконанні місячної норми розцінка пидвищується до 40% . визначити місячну заробітну плату шліфувальника.ставка 1-го розряду-10,22грн​

The girl in a yellow T-shirt is eating an ice-cream. She wants to have another one. The boy in a yellow shirt is holding a toy boat. He wants to get to the lake. — Девочка в желтой футболке ест мороженое. Она хочет еще одно. Мальчик в желтой рубашке держит игрушечную лодку. Он хочет добраться до озера.
Useful words and phrases — Полезные слова и фразы
to write letters — писать письма
to carry picnic things – нести вещи для пикника
to make a phone call — сделать телефонный звонок
to stand beside the lake — стоять рядом с озером
to feed ducks — кормить уток
to draw pictures — рисовать картинки
to play with the ball — играть с мячом
to have picnic – устроить пикник
to hold a ball — держать мяч
to have lunch — обедать

В IX—XII вв. в Европе существовало несколько культурных очагов, связь между которыми была довольно слабой. Европейская культура как единое целое лишь начинала формироваться. Страной с наиболее развитой культурой долго оставалась Византия. Унаследовав многое из Античности, она сумела создать собственную своеобразную культуру. В 855 г. в Константинополе была открыта школа в Магнаврском дворце, которую многие учёные считают первым европейским университетом. Здесь на греческом языке и латыни преподавали крупнейшие деятели культуры. Образование основывалось не только на христианском учении, но и на трудах античных авторов — Гомера, Платона, Аристотеля и др. В XI—XII вв. византийская культура достигла своего наивысшего расцвета в живописи, архитектуре, скульптуре, литературе. Византия оказала огромное влияние на становление культуры многих стран — Руси, Грузии, Болгарии, Сербии, Италии и др. Из Константинополя на Русь приглашали мастеров для строительства храмов, создания икон и росписей, привозились книги и произведения искусства. Сначала русские мастера копировали изделия византийских учителей, но со временем они стали создавать собственные произведения, воплощая в них свои мысли, надежды, настроения. Главным мотивом древнерусского искусства был патриотизм, призыв к объединению сил против иноземных врагов. Древнерусская культура стала отражением национального самосознания и определила мировоззренческие и эстетические идеалы русского народа на несколько веков.