Ситуація Учитель фізичної культури Д.С. відпустив з уроку учня, який був черговий у цей день і мав вимити після заняття підлогу у спортивній залі. Про причини такого дозволу Д.С. не міг сказати товаришам з етичних міркувань. Призначений замість нього черговий учень відмовився мити підлогу, бо, мовляв, це не його черга. Учитель упевнено заявив у присутності усіх учнів:
- Не турбуйтесь, діти, Сергій підлогу вимиє.
Учні розійшлися, а Сергій мовчки усівся на гімнастичну лаву, не виказуючи жодних намірів мити підлогу. Учитель, не подаючи виду, мовчки вів записи в журналі. А час спливав. Що зробити? Накричати, вдатися до погроз?
- Слухай, Сергійку! Коли ти відмовився мить підлогу, я міг, певне, призначити іншого. Але чи було б це справедливо? Інший нічим не гірший за тебе. Чи варто було кидати жереб?
- А чому б і ні? – посміхнувся Сергій.
- Добре, давай розберемося, хто з нас правий? – учитель присів на лавці поряд. – Поміняємося ролями. Припустимо я згарячу заявив дітям, що ти виконаєш вказівку учителя. А як би ти вчинив на моєму місці?
- Сергій мовчав, опустивши голову, але учитель відчув, що настрій у хлопця міняється, і запитав:
- Тобі що, соромно братися за прибирання?
Скинувши куртку, учитель викрутив ганчірку над відром. І тут Сергій здався і почав мити сам.
А на наступному уроці учитель жартома повідомив класу, що він і Сергій підлогу вимили за всіма правилами. Завершення конфлікту зблизило двох людей.
1. Проаналізуйте цю ситуацію з погляду вимог принципів виховання і використання методів виховання.
2. Як би ви діяли у подібній педагогічній ситуації?
ПОТРІБНО ЗРОБИТИ ДО СУБОТИ ! !
№1
а) срез делают тонким,чтобы зеркало микроскопа пропускала свет сквозь этот срез
б) при добалении капли воды на микропрепарат,клетки становятся более крупными,так как насыщаются водой
с) при окрашивании становится четко видно части клетки
№5
Первый лист зеленый. Лист содержит хлорофилл. В листе идет фотосинтез
Второй лист белый. Его прокипятили в спирте, чтобы разрушились хлоропласты.
Третий лист синий. На него капнули йодом. В листьях на свету идет процесс фотосинтеза - образование органических веществ из неорганических. В процессе фотосинтеза образуется глюкоза, а из нее крахмал. При попадании на крахмал йода, крахмал окрашивается в синий цвет
Условия для фотосинтеза
1. Свет
2. Наличие воды и углекислого газа
3 Определенная температура (оптимально 20-30 градусов)
4 Наличие хлорофилла в листьях
1)человека можно увидеть во сне
2)когда люди любят друг друга
3)человек решает сам
4)он питается плодами природы
5)одно переходит к другому
1. Какими примерами из жизни вы подтвердили бы мысль о взаимосвязи
людей?
человека можно увидеть во сне
2. Что такое душевная связь?
когда люди любят друг друга
3. Как отражаются поступки людей на их судьбе и судьбе окружающих?
человек решает сам
4. Каким образом человек связан с миром вокруг?
он питается плодами природы
5. Как вы понимаете утверждение «все в мире связано друг с другом» одно переходит к другому