Bizning yutimizda turli tuman milliy taomlarimiz bor. Bulardan biri osh, manti , ko'k somsa , sumalak , halim va hokazo. Bizning milliy taomlarimizni yoqtirmaydigan insonni o'zi bo'lmasa kerak . Dunyo bo'ylab taomlarni turli tumanini ko'rishingiz mumkin lekin ammo bizning jannatmakom yurtimiz O'zbekiston taomlarini topa ololmaysiz . Bizning milliy taomlarimiz boshqa taomlarga solishtirsak , taomlarimizda o'zgach mehr, mazani his qilishingiz mumkin . Har qanday inson chet elda yashasada o'z milliy taomini qumsaydi chunki yoshligida milliy , o'z onasi pishirgan taomlarni yeb o'rgangan bo'lasi .
Тема – розповідь про молоду чайку, яка навчилася літати та присвячує себе самовдосконаленню і самопожертвію.
Ідея – потрібно прагнути до самовдосконалення .
Основний конфлікт – це конфлікт між сірою масою людей (Зграя) та особистістю (Джонатан). Зграя вважає, що вони не здатні пізнати сенс життя, бо він недосяжний, вони кинуті у цей світ лише для того, щоб їсти та жити доти, доки вистачить сил. З цим категорично не згоден Джонатан, яким керує жага пізнання: «Тисячі років ми рискаємо в пошуках риб’ячих голів, але зараз нарешті стало зрозуміло, навіщо ми живемо: щоб пізнавати, відкривати нове, бути вільними».
Композиція повісті складається з 3 частин, і це не випадково, бо Р. Бах показав 3 ступені духовного вдосконалення Джонатана: 1- усвідомлення ідеї свободи; 2- досягнення досконалості; 3-прагнення поділитися знанням вищої істини з учнями, щоб вони також втілили ідею Великої Чайки – всеосяжну ідею свободи.
Bizning yutimizda turli tuman milliy taomlarimiz bor. Bulardan biri osh, manti , ko'k somsa , sumalak , halim va hokazo. Bizning milliy taomlarimizni yoqtirmaydigan insonni o'zi bo'lmasa kerak . Dunyo bo'ylab taomlarni turli tumanini ko'rishingiz mumkin lekin ammo bizning jannatmakom yurtimiz O'zbekiston taomlarini topa ololmaysiz . Bizning milliy taomlarimiz boshqa taomlarga solishtirsak , taomlarimizda o'zgach mehr, mazani his qilishingiz mumkin . Har qanday inson chet elda yashasada o'z milliy taomini qumsaydi chunki yoshligida milliy , o'z onasi pishirgan taomlarni yeb o'rgangan bo'lasi .
Объяснение:
Объяснение:
Тема – розповідь про молоду чайку, яка навчилася літати та присвячує себе самовдосконаленню і самопожертвію.
Ідея – потрібно прагнути до самовдосконалення .
Основний конфлікт – це конфлікт між сірою масою людей (Зграя) та особистістю (Джонатан). Зграя вважає, що вони не здатні пізнати сенс життя, бо він недосяжний, вони кинуті у цей світ лише для того, щоб їсти та жити доти, доки вистачить сил. З цим категорично не згоден Джонатан, яким керує жага пізнання: «Тисячі років ми рискаємо в пошуках риб’ячих голів, але зараз нарешті стало зрозуміло, навіщо ми живемо: щоб пізнавати, відкривати нове, бути вільними».
Композиція повісті складається з 3 частин, і це не випадково, бо Р. Бах показав 3 ступені духовного вдосконалення Джонатана: 1- усвідомлення ідеї свободи; 2- досягнення досконалості; 3-прагнення поділитися знанням вищої істини з учнями, щоб вони також втілили ідею Великої Чайки – всеосяжну ідею свободи.