сопоставить употребление слова ,,семья,, в примерах из древнерусских текстов и в современных русских языке и сделать вывод о том как менялось значение слова​

1. Географическая широта точки - это расстояние до неё от
в) Экватора

2. Географическая долгота точки - это расстояние до неё от
а) нулевого (Гринвичского меридиана)

3. Какой из перечисленных материков полностью расположен в Восточном полушарии
а) Австралия

4. Какие из приведённых ниже утверждений являются верными?
а) Географические координаты измеряются в градусах
в) для нахождения местоположения точки достаточно всего двух координат.

5. Расположите перечисленные объекты в порядке их удаления от экватора

а в г б

6. Установите соответствие между географическим объектом и его координатами

1-б 2-а 3-г 4-в

Мнемоническая схема (мнемосхема) – наглядное, графическо- схематическое, условное представление системы или процессов сис- темы в символьно-графической форме, наглядно отображающее ис- следуемую систему [7]. Мнемосхема состоит из графических эле- ментов, взаимосвязанных между собой при соединительных линий.
Мнемосхемы эффективно используют в случаях если:
– система имеет сложную структуру;
– процессы в системе управляются по большому числу пара- метров;
– структура системы может оперативно видоизменяться.
Мнемосхемы предназначаются при требовании выполнения сле- дующих функций:
1. Наглядно отобразить структуру изучаемой системы, предос- тавить информацию о ее состоянии в том объеме, который необхо- дим для выработки оптимальных решений и формирования управ- ляющих воздействий для эффективного функционирования системы.
2. Отобразить взаимосвязи и характер взаимодействия системы подсистем и элементов с другими объектами системы, а также внеш- ней средой.
3. Сигнализировать обо всех существенных нарушениях в системе.
4. Создать целостность восприятия системы посредством вза- имного пространственного расположения подсистем различного уровня и элементов.
5. Оказать специалисту, выполняющему изучение системы в условиях большого количества поступающей информа- ции.
6. Облегчить процессы информационного поиска, логической систематизации и обработки поступающей информации в процессе изучения системы, подчинив их определенной логике.
7. Отобразить общее состояние, как системы, так и состояния отдельных элементов, свойств, отношений, параметров и зависимо- стей и т.п.
8. Обеспечить внешнюю опору для качественной оценки сис- темы, выработки оптимальных решений и формирования управляю- щих воздействий.