Составьте характеристики по плану и по заданию учителя: План
- Внешность, речевая характеристика;
- Внутренний портрет персонажа;
- Отношение к персонажу других героев комедии;
- Символика имени.
Персонажи:
 Скалозуб;
 Супруги Горичи;
 Семейство Тугоуховских;
 Хрюмины;
 Старуха Хлёстова;
 Загорецкий;
 Репетилов;
 Внесценические персонажи (Максим Петрович, Кузьма Петрович, мадам Розье, «французик из Бордо»)

В начальной школе было очень весело. Иногда были моменты на уроках, когда мы не могли сдержаться от смеха. Запомнились экскурсии, на которые мы ходили, например: поездка в Либеров центр, поездка в планетарий... Помню уроки труда и литературного чтения. Не знаю почему, но уроки литературного чтения мне запомнились больше всего. Конечно, вспоминаю поездку в Стрельниково, это была фантастическая поездка, мне кажется,  не все школы организуют такие интересные поездки! Елену Борисовну буду помнить всегда потому, что нам очень повезло с учителем. И те учителя, которые заменяют Елену Борисовну, никогда не заменят её. Мне кажется, что  начальная школа это маленький кусочек Родины тут и друзья, и учеба, и радость, и личная жизнь. Иногда летом так скучаешь по школе и тебе кажется что с Первым Сентября ты побежишь туда бегом!

1. Минимальное двузначное натуральное число, которое делится на 3 и на 4 - это 12. Максимальное - 96. 
2. Числа, делящиеся на 3 и 4, это числа 

Если мы вынесем 12 за скобку, то получим общую формулу таких чисел:
.
Так как нас интересуют только двузначные числа и максимальное число будет 96, то запишем:

Решаем это уравнение:

Но включая 96, n = 8. 
ответ: Да, n = 8. 
ПРИМЕЧАНИЕ:
Вы, конечно, можете просто поделить 96/12 и получить 8, НО Вам всё равно придётся доказывать, почему получилось именно 8 чисел и придётся доказать, что они все делятся на 3 и на 4. Так что через вывод общей формулы числа решать, мне кажется, правильнее.