Создать программу используя C#
Дан признак транспортного средства: a – автомобиль, в – велосипед, м
– мотоцикл, с – самолет, п – поезд. Вывести на экран максимальную скорость
транспортного средства в зависимости от введенного признака.
C#

Раскол стран-победительниц, на два лагеря был практически неизбежен, так как в них господствовали две различные общественно-политические системы. Еще до войны коммунизм, капитализм и фашизм боролись за господство в мире. Для борьбы с фашизмом ведущие капиталистические страны объединились с СССР, но после исчезновения гитлеровской угрозы прежние противоречия проявились с новой силой. Все помнили, что коммунизм стремился к мировой революции, то есть к свержению действующих-правительств. Во время войны Москва от такой цели отказалась, даже Коминтерн был распущен. Ну а в руководстве страны остались те же самые люди, коммунистическая идеология в других областях существенных изменений не претерпела. Потому Сталина, по-прежнему продолжали подозревать в стремлении к мировому господству, а Сталин руководство капиталистических стран — в стремлении уничтожить «коммунистическую заразу» (также довоенный идеологический термин).
Элементы конфронтации были заметны ешё на завершающей стадии войны, когда победа была уже предопределена. В частности, были попытки сепаратного мира в переговорам между представителями США и Великобритании с одной стороны и представителями Третьего рейха с другой. Третий рейх в начале капитулировал только перед западными союзниками, лишь по настоянию советской стороны церемония подписания капитуляции была проведена заново, теперь с участием представителей Красной Армии. Боевые действия в последний год войны во многом были направлены не.только на сокрушение Гитлера, но и на послевоенное устройство мира. Лучше всего именно этим объяснить стремительность продвижения обеих сторон, А также то, что Красная Армия пошла на уличные бои в Берлине, Вступление СССР в войну против Японии также можно объяснить не только соблюдением союзнического долга, но и стремлением таким образом усилить коммунистическое влияние в регионе, в частности, в Китае и Корее.

1. A: Hello, Jane! Why are you carrying a suitcase? — Привет, Джейн! Почему ты несёшь чемодан?
   В: a) I’m going to go on holiday — Я собираюсь поехать на отдых.
2. A: Where are you going to go? — Куда ты собираешься поехать?
   В: b) То Turkey — В Турцию.
3. A: Who are you going with? — С кем ты едешь?
   В: b) My sister — С сестрой.
4. A: How are you going to get there? — Как ты собираешься туда добираться?
   B: a) By plane — На самолёте.
5. A: When is your train? — Когда твой поезд?
   В: a) In three hours — Через три часа.
6. A: When are you going to come bach? -Когда ты собираешься вернуться?
   В: b) Next week — На следующей неделе.