aminamamedova3

05.04.2023 15:04 •  Другие предметы

Суммативное оценивание по литературному чтению за 4 четверть. Ф.И.
2 вариант
Послушай отрывок из рассказа «Животные-космонавты» и выполни к нему задания.

Чтобы узнать, с чем человеку придется столкнуться в космосе, ученые отправляли на «разведку» животных. Это были собаки, кролики, мыши, даже микробы.
Собаки более умные животные, чем мыши, но не все собаки подходили для испытаний. Породистые собаки очень нежные, в космос они не годились. Собак отбирали по размеру, проводили с ними тренировки, приучали их к шуму, тряске. Больше всех подошли обычные дворняги.
Первая собака Лайка в 1957 году была отправлена в космос. За ней наблюдали, но на Землю она не вернулась.
Потом летали в космос Белка и Стрелка. В 1960 году 19 августа их запустили в космос на прототипе космического корабля «Восток». Они пробыли в космосе более суток и благополучно вернулись обратно.
Так ученые доказали, что полет в космос возможен.

Задание 1

Заполни таблицу, сделав заметки по прослушанному тексту.[3]
Уже знал
Узнал новое
Хочу узнать больше

Задание 2
Перескажите услышанную информацию, используя свои заметки в таблице и запишите аудиосообщение

Прочитай сказку Натальи Райм «Сказка про робота» и выполни задания.
В одном старом городском парке жил робот. Вернее, он стоял возле всем известного аттракциона под названием «Колесо обозрения». Дети робота любили и никогда мимо него не проходили. А все потому, что железный Тим (именно так его звали) выдавал вкусное мороженое. В него нужно было бросит всего одну монетку, и Тим выдавливал мороженое в вафельный стаканчик и отдавал его ребенку.
В выходные дни и летние каникулы от детей не было покоя. Железный Тим очень уставал и иногда даже перегревался, потому что дети могли кушать мороженое бесконечно. А когда робота закрывали на перерыв, чтобы тот отдохнул, очередь желающих покушать мороженое, становилась очень длинной. Правда, такой спрос был только в теплые солнечные дни. Все остальное время робот Тим стоял под дождем, снегом и морозом в полном одиночестве. Зимой в парк приходило мало людей. Чаще всего по узким улочкам парка гуляли лишь влюбленные пары, которым, к сожалению, не хотелось мороженого. А детей в зимний парк родители почему-то не приводили. И Тим мог стоять неделю, месяц, а то и целую зиму без работы.
Весной, когда таял снег, Робота увозили на ремонт. В огромном производственном цеху, где ремонтировали автомобили, его чистили от ржавых пятен и перекрашивали в новый цвет. Иногда меняли винтики и шурупы. Железный Тим не любил ремонтироваться. Ему казалось, что было бы проще, если бы над ним сделали небольшой навес, который бы уберег его от дождя и снега. Но у администрации парка не было свободных денег для строительства навеса. И Роботу ничего не оставалось делать – как терпеть капризы природы.
Однажды в морозное воскресенье к роботу подбежала маленькая девочка….

1)Укажи верный ответ.
О чем говорится в сказке?
А) о роботе В) о мороженом С) о парке D) о ремонте

2) Подчеркни ( выпиши)предложение в тексте, подтверждающее тему текста.
3) Заполни диаграмму Венна, сравнив робота с человеком. Отметь, что у них общего, в чем различие.

4) Укажи(()предложение, наиболее точно отражающее отношение детей к роботу.

Дети проходили мимо робота.

Дети робота любили и никогда мимо него не проходили.

5) Почему робота увозили на ремонт? Приведи доказательство из текста.

Задание: Напиши продолжение сказки.
​