Ть зробити фонетичний і фонематичний розбір . довго блукала тоді у темряві людських доль та стосунків. спотикалася, падала, боляче обдирала лікті, коліна, але вставала і йшла далі. шукала.

Эти сказки выполняют важную воспитательную задачу: — Мир делится на хороших и плохих людей, зверей и прочих существ. Но добрых всегда больше и их любит удача;
—  Сказка формирует образ положительного героя: доброго, умного, сильного, благородного, верного своему слову;
—  Герои сказок не боятся трудностей. Они всегда берутся за выполнение любой работы, какой бы невыполнимой она не казалась;
—  У сказочного Героя всегда много друзей. Он не отказывает в помощи тем, кого встречает на своём пути, и они, в свою очередь, не бросают нашего Героя в беде. Так у героя появляются бесценные волшебные помощники;
—  И, главное, сказка учит, что добро всегда возвращается к тому, кто помогает другим, и во всех случаях побеждает зло.

а. Назовите область Казахстана – лидера в обрабатывающей промышленности:  

Карагандинская область[1]

b. Укажите отрасли специализации промышленности данного района (не менее двух): [2]

1)   Минерально-сырьевая база богата запасами меди и вольфрама,  

2)   Крупными месторождениями угля, свинца, цинка, железа, марганца, редких металлов

а. Определите для указанных стран ВВП на душу населения [2]

Бразилия 1929 209  9,221  

Швейцария 731 8 91,375  

6.

a. Развитые страны: США, Великобритания, Новая Зеландия

b. Развивающиеся страны: Россия, Казахстан, Украина, КНДР, Китай

c. Страны с переходной экономикой: Конго, Индия, Кувейт

а. Назовите область Казахстана – лидера в обрабатывающей промышленности:  

Карагандинская область[1]

b. Укажите отрасли специализации промышленности данного района (не менее двух): [2]

1)   Минерально-сырьевая база богата запасами меди и вольфрама,  

2)   Крупными месторождениями угля, свинца, цинка, железа, марганца, редких металлов

Объяснение: