Тема Культура епохи Просвітництва 1)Що таке реформація з точки зору соціально-економічної, політичної, релігійної, філософської культуротворчої діяльності?
2)Які наукові відкриття цього періоду?
3)Ідеали французької революції та її значення для. культурно - історичного розвитку європейських народів.
4)Які особливості просвітницького реалізму?
5)З іменами яких митців пов'язане становлення класичної музики?
6)У чому криза релігійної моралі та культури в буржуазному суспільстві?
7)Як вплинула ідеологія лібералізму на розвиток науки і культури в цей період?
8)Охарактеризувати романтизм, критичний реалізм та натуралізм.
9)Що лежить в основі кризи культури Нового часу?
1)обозначим ее АВСД АД -нижнее основание ВС- верхнее
опустим высоту из вершины В на нижнее основание , получаем прямоугольный треугольник АНВ у которого угол А = 60 ( по условию) , значит другой угол этого треугольника = 30 градусов ( сумма острых углов в прямоугольном треугольнике = 90 градусов)
2) по условию боковая сторона = 4 = АВ , есть правило что катет лежащий против угла в 30 градусов равен половине гипотенузы , следовательно, АН= 1/2 АВ то есть = 2
3)опустим высоту из вершины С , назовем СР, треугольники АНВ= СРД ( по 1 признаку) , значит стороны АН=РД=2
4) вся сторона АД= 12, а ВС= НР значит отнимаем от АД-АН-РД= 8
ответ :8
1)обозначим ее АВСД АД -нижнее основание ВС- верхнее
опустим высоту из вершины В на нижнее основание , получаем прямоугольный треугольник АНВ у которого угол А = 60 ( по условию) , значит другой угол этого треугольника = 30 градусов ( сумма острых углов в прямоугольном треугольнике = 90 градусов)
2) по условию боковая сторона = 4 = АВ , есть правило что катет лежащий против угла в 30 градусов равен половине гипотенузы , следовательно, АН= 1/2 АВ то есть = 2
3)опустим высоту из вершины С , назовем СР, треугольники АНВ= СРД ( по 1 признаку) , значит стороны АН=РД=2
4) вся сторона АД= 12, а ВС= НР значит отнимаем от АД-АН-РД= 8
ответ :8