Тестові завдання.
1. Рядки :
Гей, у славетному та у городі, у Муромлі,
Та у тому селі, та в Карачаєві,
Гей, то не старий дуб к землі нагинається,
Ой то добрий молодець …
Батьку-матері уклоняється…. взято з
А Билини «Про Іллю Муромця та Соловія»
Б Фольклорної балади про Робіна Гуда
В Балади «Король Лір і його дочки»
2. Образ героя, який жив у Шервудському лісі, зображено у творі
А. «Вересовий трунок» Р. Л. Стівенсона
Б «Рукавичка» Ф. Шиллера
В «Як Робін Гуд став розбійником»
3. Автор поезії, де є рядки
Із вересового квіту
Пикти варили давно
Трунок, за мед солодший,
Міцніший, аніж вино…
А Р. Л. Стівенсон Б Ф. Шіллер В А. Міцкевич
4. У творі «Айвенго» портретна характеристика «Наскільки це можна побачити по людині, закутій у крицю, новий шукач удачі мав зріст не дуже й вищий від середнього й скорше струнку, ніж дебелу статуру. Його крицевий обладунок був щедро оздоблений золотим карбуванням. Герб на щиті зображував дубка, вирваного з корінням…» стосується
А принца Джона Б Айвенго В Річарда Левове Серце
5. Хто є автором повісті «Альпійська балада»?
А А. Маргул-Шпербер Б К. Галчинський В В. Биков
6. Укажіть, хто з героїв сказав: «Не знаю, скільки мине років, - тільки в Каперні розцвіте одна казка, і пам’ятатимуть її довго…».
А Егль Б лікар Ватсон В художник Берман
7. Проблему взаємостосунків батьків і дітей порушено у творі
А «Айвенго» Б «Пістрява спілка» В «Останній дюйм»
8. Рядки «Коли настав чудовий май» повторюються у творі
А. Р. Бернса Б Г. Гейне В К. Симонова
9. Про теплі дружні стосунки ліцеїстів розповідається у творі
А «19 жовтня» О. Пушкіна
Б «Пурпурові вітрила» О. Гріна
В «Золотий жук» Е. По
10. За жанром твір «Спілка рудих» А. К. Дойля – це
А Оповідання Б Фантастична повість В Новела
11. Який твір має такий початок: «В невеличкому районі на захід від площі Вашингтона вулиці показалися й розбилися на вузькі смужки, що називалися проїздами. Ці проїзди утворюють химерні кути й повороти…»
А «Пістрява стрічка» Б «Останній листок» В «Останній дюйм»
12. Яке лексичне значення має слово «шедевр»?
А визначний діяч у будь-якій сфері культури і мистецтва
Б дерев’яний верстат для живопису В зразковий твір
ІІ. Установи відповідності.
Між персонажами та автором твору.
1 О.Генрі
А Сью
2 Дж. Олдрідж
Б Джип
3 Р. Акутагава
В Кандата
4 Г. Уеллс
Г Деві
Між назвою та жанром твору.
1 «Про Іллю Муромця та Соловія»
А Балада
2 «Айвенго»
Б Роман
3 «Останній листок»
В Билина
4 «Світязь»
Г Новела
Між словами та персонажем, якому належать.
1 «А чи не могла б ти малювати в другій
кімнаті?»
А Холмс
2 «За вашою лівою рукавичкою я
помітив квиток на зворотну дорогу.
Ви вирушили в путь рано-вранці..»
Б Делла
3 «Джиме, милий, … не дивись на мене!
Я обстригла і продала своє волосся…»
В Джонсі
4 «Я роблю це тільки тому, що ви
прийшли до мене в крамницю і
по показати капелюшки…»
Г Софі
Між терміном і його визначенням.
1.Різновид фантастичної літератури,
заснований на використанні
міфологічних і казкових мотивів.
А новела
2. Невеликий за обсягом прозовий твір,
у якому йдеться про незвичайну пригоду.
Б билина
3. Давньоруська епічна пісня, що
розповідає про героїчні звершення
легендарних богатирів.
Б символ
4.Образ, якому притаманні інакомовна
багатозначність і глибина узагальнення.
Г фентезі
У всех моих друзей свое определение добра. Кто-то считает, что быть добрым – значит, не обижать слабых, не обманывать и людям. Другие считают, если ты выполнил долг перед семьей, перед родными, никого не подвел – это доброта.
Добро в моем понимании - это когда мы что-то делаем и ничего не требуем взамен, корыстливость отсутствует. Мы можем перевести пожилого человека через дорогу, или уступить в транспорте место - каждый проявляет добро по-разному.
У каждого свои мотивы для доброты, кто-то не может пройти мимо страдающего, кому-то важна оценка, общественное мнение, кто-то думает об эффекте поступка, кто-то заботится о том, чтобы доброта достигла назначения.
Добро это те чувства, которые вызывают радость в сердце. Нужно прислушиваться к сердцу.
Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с любовью, с радостью, видеть во всех людях только добро. Если не получается, нужно учиться этому, стараться исправиться, увидел что-то плохое в ком-то, значит надо найти что-то оправдывающее, чтобы в конце концов относиться к людям положительно.
Доброта - осознанное совершение добрых поступков. Свеча ничего не теряет, если от нее зажигают другую свечу, но позволяет другим свечам сделать что-то хорошее.
Быть добрым это не так легко как кажется, ведь на каждом шагу если сказать грубое слово или задеть чем либо можно обидеть человека.
Если говорить в общем о добре, то добро - это, то на чем держится мир, ведь если бы не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим.
Утомление – это некое состояние человеческого организма, которое характеризуется временным понижением работо Оно возникает после длительного умственного или физического напряжения. Переутомление проявляется как уменьшением работо так и понижением общего жизненного тонуса. В таком случае организму нужно полноценно восстановиться, чтобы он мог функционировать как раньше.
Виды утомления. Переутомление
Нервное утомление . Длительное нервное напряжение будет вызывать у человека усталость и разбитость.
Эмоциональное утомление. В этом состоянии происходит эмоциональное истощение, отсутствуют силы на то, чтобы проявлять какие-либо чувства. Человек не может испытывать ни радости, ни огорчения.
Умственное утомление. В этом случае трудо снижается по причине нарушения работы процессов, связанных с центральной нервной регуляцией. Человеку становится трудно думать, запоминать, сконцентрировать свое внимание на чем-то, падает продуктивность интеллектуального труда.
Физическое утомление. Оно отличается тем, что развиваются нарушения функции мышц, снижается сила, точность, согласованность и ритмичность движений. Обычно физическое утомление развивается постепенно.
Переутомление является уже патологическим состоянием организма. Оно развивается на фоне постоянной деятельности без полноценного отдыха, может проявляться как невроз. В основе его развития лежит нарушенное функционирование центральной нервной системы, которое выражается в разбалансировке таких процессов, как возбуждение и торможение в головном мозге.
Объяснение: