В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
auntsgarder
auntsgarder
01.02.2020 18:35 •  Другие предметы

Твир велич справжнього мистецтва за романом О. Уайльда "портрет доріана грея"​

Показать ответ
Ответ:
роза266
роза266
10.11.2020 12:17

1."Світ спав, освітлений місяцем. А на його долоні лежала Посмішка. Він дивився на неї в білому світлі, яке падало з опівнічного неба. І тихо повторював про себе, знову і знову: «Усмішка, чудова усмішка ...»

2."Та це ж просто дурість якась - живеш зовсім недовго, а потім, озирнутися не встигнеш, тебе закопають в землю, ніби ти зерно; тільки нічого з тебе не виросте. Що ж тут доброго? Люди лежать в землі мільйон років, а толку ніякого. "

3."На перших порах все були зачаровані. Чудова вигадка ці корисні і зручні штуки! Майже іграшки, майже забава! Але люди надто втягнулися в гру, зайшли занадто далеко, все наше суспільство потрапило в полон до механічних нянькам - і заплуталося, і вже не вміє виплутатися, навіть не вміє саме собі зізнатися, що заплуталося. Ось вони і мудрують, як і у всьому іншому: такий, мовляв, наш вік! Такі умови життя! Ми - нервове покоління! "

0,0(0 оценок)
Ответ:
SmileSmile321
SmileSmile321
07.05.2020 20:41

Қорқыт атаның нақыл сөздері адам мәселесі, оның өмір сүру қағидалары, мақсат-мұраттары және қоғам мен ұлттық болмыс хақындағы әлеуметтік- тұрмыстық толғаныстарына алып келеді. Онда халқының болашағы, жалпы адамгершілік құндылықтар мен қасиеттерді сақтау, тәлім-тәрбие, ата салтын, дәстүрін құрметтеу мен қастерлеу мәселелері сөз болды. Қорқыт Атаны жалпы түркі халықтарының мәдени-дәстүрінің негізін салушылардың бірі деп қарастыруға болады. Қорқыт ата дана-ақылшы ретінде, біріншіден, даналық толғаныстары мен тұжырымдары, өсиетнамалардан, ғибратнамалар арқылы көрінсе, екіншіден, жырларының идеясы мен ішкі формасынан, үшіншіден, әрбір жыр соңындағы қорытынды сөздерінің ақыл-кеңестері мен батасынан сезімдік сипатты тәлімдік-тәрбиелік ой толғаныстарынан байқатады.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота