Укажите, какому правовому явлению соответствуют эти понятия. дайте его определение, раскройте содержание признаков понятия. укажите элемент, из логического ряда (при ответе использовать нормы гражданского кодекса украины): публичный, имущественный, оплатный, реальный, конституционный

Program zadacha_3;
var
hour, min,sec,time: integerl;
begin
writeln(‘время запуска ракеты’);
write(‘час’);
readln(hour);
write(‘мин’);
readln(min);
write(‘сек’);
readln(sec);
writeln(‘введите время полета’);
readln(time);
{вычисление времени возвращения ракеты на Землю}
sec:= sec+ time;
min:=min+sec div 60;
sec:=sec mod 60;
hour:=hour+min div 60;
min:=min mod 60;
hour:=hour mod 24;
writeln(‘результаты’);
write(‘время полета=’,time:3,эсек’);
writeln(‘ожидаемое время прибытия=’);
writeln(hour:2,’час’, min:2,’мин’,sec:2,’сек’);
readln;
end.

С появлением человека разумного совершенствование орудий труда пошло быстрее. Люди научились делать их не только из камня, но и из кости. Из нее, например, делали шилья, иглы, которые облегчали изготовление одежды. Из кости вытачивали рыболовные крючки и гарпуны, что позволило добывать рыбу. В это же время люди научились делать лодки. Но самым важным изобретением стал лук со стрелами. Стрела летела дальше и поражала цель точнее, чем копье охотника. Основными занятиями древних людей оставались охота, собирательство, к которым теперь добавилась и рыбная ловля. Собирательством занимались женщины и дети, рыболовство же и охота были уделом мужчин.