Биздин мезгилде, ар кандай кесиптерден баш айланып жатат. Демек, жашоодо сиздин чакырууңузду табуу ого бетер татаалдашат. Коомдун ушундай тез өнүгүшү менен көптөгөн кесиптер иштебей калат, аларга болгон муктаждык жоголот. Ошол эле учурда, көптөгөн жаңы пайда болот. Мен үчүн ар дайым суроо-талап бойдон кала турган кесипти тандоо маанилүү.
Менин оюмча, мугалимдик кесип эч качан актуалдуулугун жоготпойт. Мугалимдерсиз мен адамзаттын бар экендигин элестете албайм. Анткени, дал ушул адам келечек муунду тарбиялайт, окутат, үйрөтөт.
Мугалим болуу - бул өтө чоң жоопкерчилик, анткени аларга эң баалуу нерсе - балдар ишенишет. Ал билим берип, балдарды чоңойгонго даярдап, ар бир балага мамиле табууга аракет кылышы керек. Менин жашоомдо мен эң мыкты мугалимдер гана бар болгондугу үчүн абдан бактылуумун. Мыкты мугалим окуучуларга билимди үйрөтүп гана тим болбостон, аларды ушул билимге ээ болууга кызыктырышы керек.
Балдар менен иштөөдө мугалим класстагы бардык чыр-чатактуу кырдаалды жөнгө салуу үчүн баланын психологиясын жакшы билиши керек. Балдар ага ишенип, көйгөйү менен ага кайрылышы үчүн, ал өзүн алып жүрүшү керек.
Бул бир топ кыйын кесип экендигин түшүнөм. Мугалимдер көп убактысын жумушта, жан дүйнөсү менен иштөөгө арнашат. Алар сабактарга даярданып, дептерин текшерип, окуучуларына көп убакыт арнашат. Демек, жан дүйнөсүн өзүнүн ишине арнаган жана аны чындап сүйгөн адам гана мыкты мугалим боло алат.
Мугалимде руханий сапаттар өтө маанилүү. Ал боорукер, боорукер, түшүнүктүү болушу керек. Балдар ага кол сунушу үчүн, анын көзүнөн сүйүү чачырап турушу керек.
Мен жакшы мугалим боло алмакмын деп ойлойм. Мен коомго пайдалуу болгум келет, балдарга жаңы билим бергим келет, алардын ичинде жакшы сапаттарды тарбиялагым келет. Окуучуларым үчүн сиз менен кубанычыңыз жана тажрыйбаңыз менен бөлүшө алган, сизди ар дайым түшүнгөн дос болом. Чындыгында, кээде балдар мектепте өтө кыйынчылыкка туш болушат жана мугалимдин ар бир окуучуга мамилесин таба билүүсү маанилүү.
Men sevib o'qigan asarlarimdan biri Antuan de Sent-Ekzyuperining "Kichkina shaxzoda" asari. Har bir o'quvchiga o'zgacha ta'sir qiluvchi bu kitob, juda chuqur ramziy ma'noga ega. Chiroyli ta'limotlar va iboralarga to'la qissa. Bu asar Ekzyuperining eng mashhur asari. Insoniyatga ko'zgu tutgan deya ta'rif qilsa bo'ladigan qissa, yolg'izlik, do'stlik, sevgi va yo'qotidh mavzulariga ega. Kitob bolalarga yozilgandek tuyulsa-da, hayotiy ma'no beradi. Masalan: "Avvaliga barcha kattalar bola edi, ko‘pchiligi buni eslay olmaydi."
"O‘zingizni to‘g‘ri baholay olsangiz, unda haqiqatdan donosiz."
Kitobdagi rasmlar ham yozuvchi tomonidan chizilgan. Ular ham mashhurlikda asardan kam emas albatta. Kichkina shaxzoda — barchamizning ichimizdagi beg'ubor bola ramzi. Kichkina shaxzoda o'z sarguzashtlari davomida kattalar yo'qotgan oddiy narsalarning qiymatini va qadrini ko'rsatib beradi. O'qiyotgan yoshingizga qaramay sizni to'liq o'ziga rom etadigan asar. Xulosa shuki, agar inson dunyoga bolalarcha yengil nazar bilan qarab yashasa, muamollar faqat miyyasidagina borligiga ishonadi.
Булак: Мен мугалим болгум келген темадагы дилбаян
Биздин мезгилде, ар кандай кесиптерден баш айланып жатат. Демек, жашоодо сиздин чакырууңузду табуу ого бетер татаалдашат. Коомдун ушундай тез өнүгүшү менен көптөгөн кесиптер иштебей калат, аларга болгон муктаждык жоголот. Ошол эле учурда, көптөгөн жаңы пайда болот. Мен үчүн ар дайым суроо-талап бойдон кала турган кесипти тандоо маанилүү.
Менин оюмча, мугалимдик кесип эч качан актуалдуулугун жоготпойт. Мугалимдерсиз мен адамзаттын бар экендигин элестете албайм. Анткени, дал ушул адам келечек муунду тарбиялайт, окутат, үйрөтөт.
Мугалим болуу - бул өтө чоң жоопкерчилик, анткени аларга эң баалуу нерсе - балдар ишенишет. Ал билим берип, балдарды чоңойгонго даярдап, ар бир балага мамиле табууга аракет кылышы керек. Менин жашоомдо мен эң мыкты мугалимдер гана бар болгондугу үчүн абдан бактылуумун. Мыкты мугалим окуучуларга билимди үйрөтүп гана тим болбостон, аларды ушул билимге ээ болууга кызыктырышы керек.
Балдар менен иштөөдө мугалим класстагы бардык чыр-чатактуу кырдаалды жөнгө салуу үчүн баланын психологиясын жакшы билиши керек. Балдар ага ишенип, көйгөйү менен ага кайрылышы үчүн, ал өзүн алып жүрүшү керек.
Бул бир топ кыйын кесип экендигин түшүнөм. Мугалимдер көп убактысын жумушта, жан дүйнөсү менен иштөөгө арнашат. Алар сабактарга даярданып, дептерин текшерип, окуучуларына көп убакыт арнашат. Демек, жан дүйнөсүн өзүнүн ишине арнаган жана аны чындап сүйгөн адам гана мыкты мугалим боло алат.
Мугалимде руханий сапаттар өтө маанилүү. Ал боорукер, боорукер, түшүнүктүү болушу керек. Балдар ага кол сунушу үчүн, анын көзүнөн сүйүү чачырап турушу керек.
Мен жакшы мугалим боло алмакмын деп ойлойм. Мен коомго пайдалуу болгум келет, балдарга жаңы билим бергим келет, алардын ичинде жакшы сапаттарды тарбиялагым келет. Окуучуларым үчүн сиз менен кубанычыңыз жана тажрыйбаңыз менен бөлүшө алган, сизди ар дайым түшүнгөн дос болом. Чындыгында, кээде балдар мектепте өтө кыйынчылыкка туш болушат жана мугалимдин ар бир окуучуга мамилесин таба билүүсү маанилүү.
Men sevib o'qigan asarlarimdan biri Antuan de Sent-Ekzyuperining "Kichkina shaxzoda" asari. Har bir o'quvchiga o'zgacha ta'sir qiluvchi bu kitob, juda chuqur ramziy ma'noga ega. Chiroyli ta'limotlar va iboralarga to'la qissa. Bu asar Ekzyuperining eng mashhur asari. Insoniyatga ko'zgu tutgan deya ta'rif qilsa bo'ladigan qissa, yolg'izlik, do'stlik, sevgi va yo'qotidh mavzulariga ega. Kitob bolalarga yozilgandek tuyulsa-da, hayotiy ma'no beradi. Masalan: "Avvaliga barcha kattalar bola edi, ko‘pchiligi buni eslay olmaydi."
"O‘zingizni to‘g‘ri baholay olsangiz, unda haqiqatdan donosiz."
Kitobdagi rasmlar ham yozuvchi tomonidan chizilgan. Ular ham mashhurlikda asardan kam emas albatta. Kichkina shaxzoda — barchamizning ichimizdagi beg'ubor bola ramzi. Kichkina shaxzoda o'z sarguzashtlari davomida kattalar yo'qotgan oddiy narsalarning qiymatini va qadrini ko'rsatib beradi. O'qiyotgan yoshingizga qaramay sizni to'liq o'ziga rom etadigan asar. Xulosa shuki, agar inson dunyoga bolalarcha yengil nazar bilan qarab yashasa, muamollar faqat miyyasidagina borligiga ishonadi.