Установите связь между автором и его произведением Жорж Санд < «Консуэло» Альфред де Мюссе < «Лоренцаччо»

Прыжки на батуте . Звучит по-детски , многие думают , что это довольно лёгкий спорт и батут создан для детей и развлечений . Но всё не так просто , как кажется . Профисиональные прыжки на батуте - это сложно-координационный вид спорта, включающий в себя индивидуальные , синхронные и командные прыжки . Этот спорт требует , как физические нагрузки , так и моральные . Чтобы справиться с ним , прийдётся пройти через свои страхи и научиться думать в полёте о многих вещах одновременно.

Мне нравится прыгать на батуте , потому что я получаю от этого удовольствие и непередаваемые чувства. Мне нравится чувствовать высоту и я наслаждаюсь ею во время полёта. В общем , прыжки приносят огромное наслаждение и хорошее настроение

Сначала ученики осваивали три из них (по-латыни «тривиум») – грамматику, риторику и диалектику. Грамматика считалась «царицей всех наук». Без знания латинского языка в Средние века невозможно было представить себе образованного человека. На уроках грамматики ученики изучали латынь, читали произведения римских авторов. Занимаясь риторикой, они приобретали навык правильно и красиво говорить, составлять деловые письма и документы. Важным считалось овладение диалектикой: она позволяла человеку научиться логически мыслить, рассуждать, вести споры, задавать собеседнику умные вопросы, излагать доказательства своей правоты, разгадывать сложные загадки. Успешно овладев тривиумом, ищущий знаний приступал к изучению четырёх более сложных наук, которые именовались по-латыни квадривиумом. В него входили арифметика, геометрия, астрономия и музыка.