Відповідно до КЗпПУ тривалість робочого часу на тиждень для працівників віком від 16 до 18 років не повинна перевищувати…

А) 18 год; Б) 24 год; В) 36 год; Г) 40 год.

2. Укажіть юридичну професію, до сфери повнова­жень представників якої належить здійснення досудового розслідування кримінальних правопору­шень.

А) Суддя; Б) прокурор; В) адвокат; Г) слідчий.

3. Особа в цивільному процесі, якій доручено провес­ти дослідження матеріальних об’єктів, явищ і про­цесів, що містять інформацію про обставини спра­ви, і дати висновок із питань, які виникають при розгляді справи та стосуються сфери її спеціаль­них знань, — це

А) свідок; Б) спеціаліст; В) представник; Г) експерт.

4, Проаналізуйте ситуацію з правової точки зору, скориставшись наве­деним алгоритмом.

16 річний Олексій був зупинений працівниками патрульної по­ліції під час керування автомобілем свого батька. Хлопець не мав ведійських прав, автомобіль взяв без дозволу. Олексій виправдовував свій вчинок тим. що не планував далекої поїздки, а хотів пока­татися вулицями, найближчими до будинку, у якому він мешкає.

Хто є учасником ситуації?

Який вид правопорушення наявний у цій ситуації? Охарактери­зуйте його склад.

Чи нестиме юридичну відповідальність учасник ситуації на за­гальних підставах? Відповідь аргументуйте положеннями відпо­відних нормативно-правових актів.

Гробница Тутанхамона — древнеегипетская гробница в Долине Царей, в которой в ходе раскопок Говардом Картером и археологом-любителем лордом Джорджем Карнарвоном в 1922 году была обнаружена мумия фараона Тутанхамона, скончавшегося около 1327 года до н. э.Открытие гробницы стало одним из крупнейших событий в истории египтологии и мировой археологии гробница одна из немногих, сохранивших наиболее ценные артефакты, несмотря на то, что её дважды грабили расхитители.

Археологические исследования Картера совпали с политическим кризисом в Египте, приведшим к провозглашению независимости страны (1922). В 1924 году спор о продолжении исследований гробницы привёл к временному осложнению британо-египетских отношений; после разрешения конфликта Говард Картер смог вернуться к работе. В гробнице хорошо сохранились многочисленные предметы быта, украшения, артефакты, сопровождавшие фараона в последний путь. Четыре ковчега и три саркофага из драгоценных металлов сохранили мумифицированное тело фараона. Золотая маска, покрывавшая лицо и грудь усопшего фараона, стала одним из символов сокровищ гробницы и Египта. В KV62 сохранились следы переделки, которые свидетельствуют о том, что гробница строилась для другого высокопоставленного лица (возможно, женщины), но в ней спешно похоронили Тутанхамона.

Известное лишь специалистам имя Тутанхамона после сенсационного открытия гробницы стало нарицательным для древнеегипетской культуры[3]. Открытие KV62 послужило толчком к изучению своеобразного амарнского периода в истории Нового Царства и дальнейшему распространению «египтомании» во всём мире. Скоропостижная смерть лорда Карнарвона распространению легенды о «проклятии фараонов». По результатам исследования найденных в гробнице артефактов в 1922—1933 годах были опубликованы трёхтомный труд и каталог.

Гробница (и её копия с 2014 года) является популярной туристической достопримечательностью Луксора. Предметы из гробницы составили отдельную экспозицию в Каирском египетском музее. Коллекция неоднократно успешно экспонировалась во многих музеях мира. Правительством Египта запланировано собрать и выставить на постоянной основе полную коллекцию артефактов из KV62 (ок. 5400 ед.) в новом Большом египетском музее, открытие которого ожидается в 2020 году

Физкультура – мой любимый предмет в школе. Это не значит, что я не люблю учиться – по математике, истории и другим предметам я успеваю неплохо. Но мне очень нравится двигаться: бегать, прыгать, лазать по канату и шведской стенке.

Физкультура – это физическая культура. Она направлена на укрепление здоровья человека, на развитие его физических что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьников: у них портится осанка, ухудшается зрение, они становятся физически слабыми.

На физкультуре же мы получаем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. Если на улице тепло, уроки физкультуры проводятся во дворе, на свежем воздухе.

Дома я каждое Утро делаю зарядку.

Мой папа увлекается йогой, но говорит, что многие упражнения из тех, что он делает, мне нельзя выполнять из-за возраста. К тому же мой скелет еще не до конца сформировался. Но папа подбирает мне комплекс упражнений для развития гибкости и мышечной силы, которые я делаю каждый день.

Я хочу вырасти сильным, красивым и здоровым и знаю, что физкультура мне обязательно в этом.