В какой момент времени следует выпрыгивать на блок блокирующему игроку, чей рост ниже нападающего игрока?
А. Несколько позже
Б. Вместе с соперником
В. Несколько раньше
Г. Не имеет значения
9. Что служит ориентиром для выбора момента прыжка на блок при скоростном ударе с передачи, направленной близко к сетке?
А. Пересечение рукой вертикали при замахе на нападающий удар
Б. Начало ударного движения нападающего игрока
В. Ничто не служит
Г. Приближение мяча к сетке
10. Что служит ориентиром для выбора момента прыжка на блок при скоростном ударе с передачи, отдаленной от сетки?
А. Начало ударного движения нападающего игрока
Б. Ничто не служит
В. Приближение мяча к сетке
Г. Пересечение рукой вертикали при замахе на нападающий удар
Ұрпағына жеті атасын үйрету – атадан балаға жалғасып келе жатқан қазақтың тәрбиелік дәстүрі. Жастайынан балаға әкеден бастап ағайын-туысты, нағашы жұртын, алыс-жақынды таныстыру, ата-тегін, руын, ел жұртын білдіруге ерекше көңіл бөлінген. «Жеті атасын білмеген жетесіз» дегендей, әрбір азамат сөзге қалмас үшін өзінің жеті атасын білуге тиісті.
«Жеті атасын білген ұл жеті жұрта жөн айтар» деген аталы сөзді арқау етіп, баласына ата тарихын жастайынан жаттатып, ел-жұрт тарихын білу – ер-азаматты ерлікке, елдікке баулиды деп ұққан. Әкесі, атасы балаға тек жеті атасына дейінгі бабаларының атын жаттатып қана қоймай, олардың қандай адам болғанын, елі-жұрты үшін еткен ерлігі, өнегелі істері жайында әңгімелеп берген. Осы арқылы бала ата дәстүрін жалғастырса екен деген мақсат көзделген.
429 -> 4,29 - бракуется, 29>18
1113 -> 11,13
223 -> 2,23 - бракуется
1716 -> 17,16 - недопустимо, нарушен порядок неубывания
1212 -> 12,12
121 -> 12,1 - недопустимо, нарушен порядок неубывания
422 -> 4,22 - бракуется
524 -> 5,24 - бракуется
25 -> 2,5
ответ: 3 числа