Верно или неверно 1. Любая полностью или частично целочисленная задача может быть записана в булевых переменных.
2. Нельзя получить допустимое целочисленное решение путем округления решения задачи с ослабленными
ограничениями в виде равенств.
3. Последовательно вводимые отсечения исключают области (не содержащие точек с целыми координатами)
многогранника допустимых решений задачи с ослабленными ограничениями до тех пор, пока некоторое вновь
полученное оптимальное решение не окажется целочисленным.
4. Значение целевой функции в оптимальном решении целочисленной задачи максимизации (минимизации)
может быть больше (меньше) оптимального значения целевой функции соответствующей задачи с ослабленными
ограничениями.
5. При построении отсечения Гомори для полностью целочисленной задачи нет необходимости накладывать
на дополнительную переменную условие целочисленности.
6. В процессе реализации метода отсечений следует сохранять в симплекс-таблице все строки и столбцы,
соответствующие введенным отсечениям, до получения оптимального решения.
7. Отсечение может исключить некоторое допустимое целочисленное решение, заведомо не являющееся
оптимальным.
8. Если в процессе реализации первого алгоритма Гомори двойственный симплекс-метод укажет на отсутствие
допустимых решений, то задача не имеет допустимых целочисленных решений.
9. Полностью целочисленную задачу можно решить путем введения отсечений Гомори для частично
целочисленной задачи.
10. При реализации метода ветвей и границ нижняя граница для значений целевой функции задачи
максимизации устанавливается в соответствии с допустимым целочисленным решением, полученным на
предыдущем шаге.
11. Ветвление, осуществляемое в процессе реализации метода ветвей и границ, исключает некоторые области
многогранника допустимых решений, не содержащие точек с целыми координатами.
12. Процесс ветвления, реализуемый в рамках метода ветвей и границ, основывается на той же идее, которая
используется при построении отсечения Гомори для частично целочисленных задач.
13. Количество подзадач, порожденных в процессе реализации метода ветвей и границ, можно существенно
уменьшить, если уже на первых этапах вычислений найти значение границы, достаточно близкое к оптимальному
значению целевой функции.
14. Граница, полученная в процессе реализации метода ветвей и гра-ниц, не всегда соответствует
допустимому решению целочисленной задачи.
15. Разработанные для метода ветвей и границ правила выбора переменной, инициирующей процесс
ветвления в некоторой вершине, обеспечивают относительно быстрое выявление границы, значение которой
оказывается достаточно близким к оптимальному значению целевой функции.
16. Основной недостаток метода ветвей и границ заключается в том, что количество порожденных подзадач в
ряде случаев оказывается очень большим.
17. Переменная, инициирующая процесс ветвления в некоторой вершине, не может инициировать процесс
ветвления в последующих вершинах, порожденных исходной вершиной.
18. Процедура частичного перебора решений задачи с булевыми переменными является частным случаем
более общего метода ветвей и границ.
19. Процедура частичного перебора предполагает непосредственное или неявное исследование всех
n
2
значений
n
булевых переменных задачи.
20. В результате применения метода ветвей и границ к задаче с
n
булевыми переменными нельзя построить
более чем
n
последовательно соединенных между собой ветвей, первая из которых исходит из данной вершины.
Возникновение жизни, или абиогенез, — процесс превращения неживой природы в живую. В узком смысле слова под абиогенезом также понимают образование органических соединений, распространённых в живой природе, вне организма без участия ферментов. Альтернативой зарождению жизни на Земле является панспермия.
Объяснение:
Жизнь на Земле появилась более 3,5 млрд лет назад – точнее обозначить момент трудно хотя бы потому, что нелегко провести грань между «почти живым» и «живым по-настоящему». Однако можно сказать точно, что этот волшебный момент растянулся на многие, длинные миллионы лет. И все равно это было настоящее чудо.
ответ: Сам выбирай. тут 25 вопросов
Вопрос 1
Непреднамеренная логическая ошибка – это:
Варианты ответов
тавтология
софизм
паралогизм
аналогия
Вопрос 2
Научное познание в отличие от других видов познавательной деятельности опирается на:
Варианты ответов
экспериментально и теоретически обоснованные выводы
накопленный опыт
данные наблюдений
метод рассуждений
Вопрос 3
К важнейшим функциям научной теории можно отнести:
Варианты ответов
эмоциональную
систематизирующую
побудительную
коммуникативную
Вопрос 4
Укажите структуру выпускной квалификационной работы в правильной последовательности:
Варианты ответов
Титульный лист
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Текст работы (ГЛАВЫ и параграфы)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Задание на выполнение ВКР
Вопрос 5
Основной правовой формой отношений между научной организацией, заказчиком и иными потребителями научной и научно-технической продукции являются:
Варианты ответов
договоры
протоколы
приказы
соглашения
распоряжения
Вопрос 6
Процесс перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях - это:
Варианты ответов
индукция
абстрагирование
дедукция
аналогия
Вопрос 7
Технические задания, рекомендации, методики, нормативы, стандарты и технические условия, патенты – это:
Варианты ответов
проектные документы
нормативно-технические документы
конструкторские документы
справочно-информационные документы
Вопрос 8
Текст выпускной квалификационной работы печатается через:
Варианты ответов
1 интервал
1,5 интервала
2 интервала
Вопрос 9
Мысленное или реальное разложение объекта на составные элементы - это:
Варианты ответов
синтез
анализ
абстрагирование
формализация
Вопрос 10
К методу эмпирического уровня не относится:
Варианты ответов
наблюдение
описание
обобщение
измерение
счет
Вопрос 11
Приложения в объем выпускной квалификационной работы входят?
Варианты ответов
ДА/НЕТ
Вопрос 12
Список источников и литературы в выпускной квалификационной работе имеет сквозную единую нумерацию, следующую через все разделы:
Варианты ответов
ДА/НЕТ
Вопрос 13
Выберите правильный вариант оформления главы в выпускной квалификационной работе:
Варианты ответов
Первая глава. Отличительные особенности социальной поддержки лиц, имеющих особые заслуги перед отечеством
ГЛАВА 1. Отличительные особенности социальной поддержки лиц, имеющих особые заслуги перед отечеством
Глава I. Отличительные особенности социальной поддержки лиц, имеющих особые заслуги перед отечеством
ГЛАВА I. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ ОСОБЫЕ ЗАСЛУГИ ПЕРЕД ОТЕЧЕСТВОМ
Вопрос 14
Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях:
Варианты ответов
эксперимент
наблюдение
измерение
измерение
Вопрос 15
Все структурные части выпускной квалификационной работы:
Варианты ответов
пишутся подряд
пишутся с новой страницы
пишутся с середины страницы
пишутся на усмотрение автора
Вопрос 16
Укажите, какой стиль речи используется в выпускной квалификационной работе:
Вопрос 17
Совокупность теоретических законов и образец решения разнообразных научных задач — это:
Варианты ответов
парадигма
методология
аксиома
истина
Вопрос 18
При подготовке к защите дипломной работы необходимо:
Варианты ответов
составить текст (тезисы) выступления примерно на 10 минут
оформить средства наглядности (презентация)
составить варианты ответов на замечания рецензента
все ответы верны
Вопрос 19
Точная выдержка из какого-нибудь текста:
Варианты ответов
рецензия
цитата
тезис
Вопрос 20
Научные методы познания делятся на две группы:
Варианты ответов
математические и модельные
эмпирические и теоретические
теоретические и математические
модельные и эмпирические
Вопрос 21
Не входит в общий объем исследовательской работы:
Варианты ответов
титульный лист
введение
заключение
список источников и литературы
Вопрос 22
Обоснованное представление об общих результатах исследования - это:
Варианты ответов
тема исследования
гипотеза исследования
цель исследования
задача исследования
Вопрос 23
Фундаментальные научные исследования – это
Варианты ответов
общественная деятельность
прикладная деятельность
экспериментальная и теоретическая деятельность
прогрессивная деятельность
Вопрос 24
Участник аргументации, выдвигающий и отстаивающий определенное положение:
Варианты ответов
оппонент
пропонент
субъект
полемист
Вопрос 25
Обсуждение сравнительно небольшой группой участников подготовленных ими научных докладов, сообщений, проводимое под руководством ведущего ученого - это:
Варианты ответов
научный съезд
научный конгресс
симпозиум
научный семинар
научная конференция
Объяснение: