Верны ли утверждения?
Если нет - необходимо обоснование.
1. Одним из новых направлений в развитии высшего образования при переходе России к рыночной экономике стало создание негосударственных вузов.
2.Показатели российской системы высшего образования включают в себя такой показатель, как количество бюджетных мест в вузах.
3.К особенностям развития высшего образования в России в период перехода к основам рыночной экономики относились введение платного образования, открытие негосударственных коммерческих вузов.

Научить технике бега по прямой дистанции.

По мере освоения техники бега упражнения выполняются группой.

Бег с ускорением - основное упражнение для обучения технике спринтерского бега.

Научить технике бега на повороте.

Научить переходу от стартового разбега к бегу по дистанции.

Дальнейшее совершенствование техники бега в целом.

Все компоненты техники бега должны учитываться при каждом беговом упражнении.

Это основной фактор эффективной техники бега.

Типичные ошибки при обучении технике бега и методы их устранения.

Бег короткая дистанция бегун.

Почва состоит из твердой, жидкой, газообразной и живой частей. Твердая часть - это минеральные и органические частицы. Они составляют от 80-98 % почвенной массы и состоят из песка, глины, илистых частиц, оставшихся от материнской породы в результате почвообразовательного процесса. Соотношение этих частиц характеризует механический состав почвы. Жидкая часть почвы, или почвенный раствор,- вода с растворенными в ней органическими и минеральными соединениями. Воды в почве содержится от долей процента до 40-60 %. Жидкая часть участвует в снабжении растений водой и растворенными элементами питания. Газообразная часть, почвенный воздух, заполняет поры, не занятые водой. Почвенный воздух содержит больше углекислого газа и меньше кислорода, чем атмосферный воздух, а также метан, летучие органические соединения. Живая часть почвы состоит из почвенных микроорганизмов (бактерии, грибы, водоросли, актиномицеты и др.), представителей беспозвоночных (простейших, червей, моллюсков, насекомых и их личинок), роющих позвоночных. Они обитают в основном в верхних слоях почвы, около корней растений, где добывают себе пищу. Некоторые почвенные организмы могут жить только на корнях. Почва содержит микроэлементы (азот, фосфор, калий, кальций, сера, железо и др.) и микроэлементы (бор, марганец, молибден, цинк и др.), которые растения потребляют в ограниченных количествах. Их соотношение определяет химический состав почвы. Из физических свойств почвы наибольшее значение имеет влагоемкость, водопроницаемость, скважность. Состав и свойства почвы постоянно меняются под влиянием жизнедеятельности, климата, деятельности человека. При внесении удобрений почва обогащается питательными для растений веществами, изменяет свои физические свойства. Неправильная эксплуатация может привести к нарушению почвенного покрова - к эрозии почвы, засолению, заболачиванию.