Випишіть з книги М.Монтессорі „Мой метод научной педагогики, применяемый к детскому воспитанию в Домах ребенка” дидактичні матеріали, запропоновані педагогом.(назва,опис,значення для розвитку дитини)
Каждый год в том или ином регионе происходят сильные разливы рек, прорывы дамб и плотин, землетрясения, бури и ураганы, лесные и торфяные пожары.
Каждому стихийному бедствию, аварии и катастрофе присущи свои особенности, характер поражений, объем и масштабы разрушений, величина бедствий и человеческих потерь. Каждая по-своему накладывает отпечаток на окружающую среду.
Знание причин возникновения и характера стихийных бедствий позволяет при заблаговременном принятии мер защиты, при разумном поведении населения в значительной мере снизить все виды потерь.
Одна из главных проблем, которая сегодня выходит на первый план, — правильное прогнозирование возникновения и развития стихийных бедствий, заблаговременное предупреждение как органов власти, так и населения о приближающейся опасности. Очень важны и крайне необходимы работы по всемерной локализации стихийных бедствий с целью сужения зоны разрушений, оказания своевременной пострадавшим.
1. Размер площадки 18 метров в длину и 9 метров в ширину. Площадка разделена на две части размером 9×9 метров с сетки метровой ширины.
2. Партия (кроме решающей — 5-й) выигрывается командой, которая первой набирает 25 очков с преимуществом минимум в 2 очка. В случае равного счета 24-24, игра продолжается до достижения преимущества в 2 очка (26-24, 27-25)
3. Техника нижнего приёма мяча двумя руками выполняется следующим образом:
1) Волейболист перемещается к месту приёма мяча, присев на одно колено и выставив вторую ногу вперёд для торможения. Вес тела переносится вперёд, на стоящую ногу. ...
2) Мяч принимается движением сомкнутых кистей вперёд-вверх, приседая под мяч.
ИЛИ ЖЕ 3 ЗАДАНИЕ ТАК:
Встаньте на позицию. Вы должны поставить ноги на ширину плеч и немного наклониться вперед.
Каждый год в том или ином регионе происходят сильные разливы рек, прорывы дамб и плотин, землетрясения, бури и ураганы, лесные и торфяные пожары.
Каждому стихийному бедствию, аварии и катастрофе присущи свои особенности, характер поражений, объем и масштабы разрушений, величина бедствий и человеческих потерь. Каждая по-своему накладывает отпечаток на окружающую среду.
Знание причин возникновения и характера стихийных бедствий позволяет при заблаговременном принятии мер защиты, при разумном поведении населения в значительной мере снизить все виды потерь.
Одна из главных проблем, которая сегодня выходит на первый план, — правильное прогнозирование возникновения и развития стихийных бедствий, заблаговременное предупреждение как органов власти, так и населения о приближающейся опасности. Очень важны и крайне необходимы работы по всемерной локализации стихийных бедствий с целью сужения зоны разрушений, оказания своевременной пострадавшим.
Объяснение:
Объяснение:
1. Размер площадки 18 метров в длину и 9 метров в ширину. Площадка разделена на две части размером 9×9 метров с сетки метровой ширины.
2. Партия (кроме решающей — 5-й) выигрывается командой, которая первой набирает 25 очков с преимуществом минимум в 2 очка. В случае равного счета 24-24, игра продолжается до достижения преимущества в 2 очка (26-24, 27-25)
3. Техника нижнего приёма мяча двумя руками выполняется следующим образом:
1) Волейболист перемещается к месту приёма мяча, присев на одно колено и выставив вторую ногу вперёд для торможения. Вес тела переносится вперёд, на стоящую ногу. ...
2) Мяч принимается движением сомкнутых кистей вперёд-вверх, приседая под мяч.
ИЛИ ЖЕ 3 ЗАДАНИЕ ТАК:
Встаньте на позицию. Вы должны поставить ноги на ширину плеч и немного наклониться вперед.
Сделайте платформу из рук.
Пользуйтесь ногами.
Отбивайте мяч обеими руками.
Двигайтесь к мячу, чтобы он падал прямо на вас.
Пасуйте мяч.
Направляйте мяч.
Следите за мячом после того как отбили его.