Виявити помилки, пов'язані з уживанням лексичних росіянізмів, інші хиби.
Виправити текст.
1. Я ще жодного разу не включав УТ-1 з моменту приходу на цю посаду, тому що мені
відразу стає погано (СП. - 2005. - 31 березня).
2. У людей не буває однакових відбитків пальців. Ймовірність співпадіння ліній у 2 людей на
одному і тому ж пальці 1/24 млн (СП. - 2 0 0 5 . - 7 квітня).
3. Я лише довів інформацію, яка поступала на "телефон довіри" (АГ. - 2 0 0 5 . - 1 3 квітня).
4. Однак новачку пробитися в серйозний клуб, де б його захищали від наглих клієнтів,
нелегко (АГ. - 2005. - 13 квітня).
5. Використовуйте всі можливості для досягнення нових цілей у кар'єрному рості (СП. -
2005. - 21 квітня).
6. Я дивлюся на монітор: зелена лінія (моє дихання), її пересікає червона (серцебиття) і
жовта (потовиділення) (Е. - 2005. - 21 квітня).
7. Пагубні явища відбуваються в усьому організмі (ВЗ. - 2005. – 28 квітня).
8. Щодо волосся, то читачі виявили дивовижне єдинодумство – ідеальні локони, на їх думку,
лише у співачки і телезірки Джесіки Сімпсон ( П . - 2 0 0 5 . - 5 травня). 113
9. Яке там світло православ'я [у храмах Московського патріархату]? Дич і середньовічний
морок (П. - 2005. - 5 травня).
10. Виявляється, [Дмитро Менделєєв] кілька разів здавав вступні іспити в університет, і
завжди "провалювався" на хімії (СП. - 2005. – 28 квітня).
11. Шерлок Холмс [говорить], протягуючи доктору свою трубку (СП. - 2 0 0 5 . - 2 8 квітня).
12. Щоправда, на тому ж острові коханці розійшлися ( С П . - 2 0 0 5 . - 5 травня).
13. Моя дружина - розумниця: дров наколе, обід приготує, скотину нагодує (СП. - 2005. - 5
травня).
14. Скажіть, якщо я піду цією вулицею, там буде з/д вокзал? (СП. - 2 0 0 5 . - 5 травня).
15. Якщо у вас свербить шкіра, зморшки на лобі, жирне волосся, подвійний підборідок і
бородавки, тоді крем для ніг вам не до С П . - 2 0 0 5 . - 5 травня).
15. Я, мовляв, провів дебати, і науковці підтвердили, і діючий правопис є цілком прийнятним
(ВЗ. - 2005. - 12 травня).
16. Нині існує тільки один б хоча б частково виправити провину перед Джеймсом
Мейсом і не обібрати самих себе духовно – звернутися до спадку американського українця
(ДТ. - 2005. - 21 травня).
17. Секретні протоколи пакту Молотова - Ріббентропа доказують, що великі території
Польщі, України та країн Балтії окупувала Червона армія за домовленістю з Гітлером (Е. -
2005. - 12 травня).
18. Рекомендується після ванни холодний або принаймні прохолодний душ, інакше
кровообіг стає в'ялим (СП. - 2 0 0 5 . - 12 травня).
19. А удої підвищувати потрібно? (СП. - 2 0 0 5 . - 12 травня).
20. На користь цієї версії говорить той факт, що одяг убитих не віддавали слідству більше
двох діб, оскільки по одягу можна було визначити, з якої відстані проводилися вистріли (АГ.
- 2005. - 11 травня).
21. Чи то від холоду, чи то від остраху пройняв озноб (АГ. - 2005. - 1 1 травня).
22. Спочатку все було тихо: охоронці обходили територію, докладаючи по рації старшому
зміни (АГ. - 2 0 0 5 . - 11 травня).
23. Такий убогий асортимент слабо грів душу, особливо на Великдень, який співпав із
"Іграми" (АГ. - 2005. - 11 травня).
24. Не метушіться на службі, аналізуйте інформацію, яка поступає ( А Г . - 2 0 0 5 . - 1 1
травня).
Основных отличий Ренессанса от Средневековья (которые, в общем-то, конец Средневековья собой и знаменуют) можно выделить три.
1) Разложение феодализма на всех уровнях: то есть политический переход к абсолютизму (во Франции и Англии уже в XVI веке вполне оформляется), новые экономические отношения и социальные отношения — развитие "третьего сословия" и его постепенный выход на первый план во многих регионах Европы. Это прослеживается даже в военной сфере: происходит закат рыцарства, неразрывно связанно с формированием феодальных отношений ранее.
2) Снижение роли церкви к связанных с религией областях жизни — что прежде всего включает Реформацию и итоги Тридцатилетней войны, конечно, но в целом процесс ещё более комплексный. Я придерживаюсь мнения, что именно глубокое влияние Ватикана на всех сферы жизни Европы является вообще главной отличительной характеристикой Средневековья. Ослабевать это влияние стало именно в эпоху Возрождение, а его полное исчезновение в середине XVII века — собственно, старт следующей эпохи, Нового Времени.
3) Формирование гуманизма как системы мышления. Это не тот гуманизм, что сейчас — это сама концепция того, что в центре у нас теперь стоит не Бог, а человек. Его развитие, его познание, его добродетели, пороки и потребности. Это кардинально отличается от типичного средневекового мышления, прямо связанного с христианской идеей бренности земной жизни и души как главной её задачи. Именно у эпоху Возрождения люди по-настоящему обратили внимание на самих себя, что и дало возможность добиться таких изменений в искусстве, например — хотя на самом деле во всех сферах, просто в этой нагляднее. При этом надо отметить, что гуманизм сам по себе не содержал противопоставления христианству, т.е. это не какая-то борьба за атеизм — это смена акцентов.
Адамның немесе сенікі
Адамның қалаған нәрсеге қол жеткізе алмауының себебі көбінесе жағдайлар емес, сонымен қатар мүмкіндіктерімізден толықтай пайда көруге кедергі жасайтын ішкі сеніміміз.Адамның мүмкіндіктері іс жүзінде шектеусіз.Ия,сіз өзіңіз қалаған нәрсеге ие бола аласыз:денсаулық, бақыт,мансап және т.б
Біздің қабілеттеріміз қайда жасырулы? Әрқайсымыздың ішімізде деп ойлаймын.Бұл - біздің миымыз. Ғалымдар дәлелдегендей,тіпті ең танымал ойшылдар оны 25% ғана пайдаланады екен.Қалған 75% қолданылмайды.Миымыздың көп қорын қолдану мүмкіндігі бізге не береді? Сіз таңқаларсыз, бірақ бұл адамды құдіретті етеді.
Миымыз біздің ойлау процестерімізді басқарғандықтан,мұнда әртүрлі деструктивті ойлар мен теріс көзқарастар болады.Және бұл дегеніміз,біз ішінен өзіміз қалаған нәрсеге жету мүмкіндігінен айырылып, өзіміз қалаған адам болуға кедергі жасаймыз.Біздің миымызда: "Мен ешқашан істей алмаймын ...","мен жеткілікті түрде жақсы емеспін...» және тағы басқалар сияқты ойлар бар. Бірақ тәжірибе көрсеткендей адам осындай күмәндардан айрылса,өзіның биікке қалай көтерілгенін де байқамай қалады.Бұған мысал ретінде, Гиннестің рекордтар кітабындағы көптеген атақты адамдардың іс-әрекеті.Өткен ғасырда өмір кешкен Трояны ашқан ғалым Шлиман 22 тілді білген екен. Моцарт 5 жасында симфония жазса,тас керең Бетховен өлмес классикалық музыкалық шығармалар қалдырды.Олардың құпиясы қарапайым:олар өздерінің қабілеттеріне күмәнданбаған.
Және бұл адамның физикалық қабілеттеріне де қатысты.Көпшілігіміз ауыр машина көтеру үшін жеткілікті физикалық күш сезінбейміз.Бірақ дөңгелектің астына түсіп қалған балаларды құтқаруға тырысатын аналар ауыр автомобильдерді өз күштерімен көтерген жағдайлар бар.Олар күнделікті өмірде бұны ешқашан істей алмаған еді,бірақ стресстік жағдайында баламды құтқарам деген оймен олардың барлық шектеулі көзқарастары жойылып кеткен.Осындай мысалдар өмірде өте көп.
Қорытындылай келе,біздің санамыздағы шектеулерді өзге емес,өзіміз орнатамыз.Біз өзімізді жеткіліксіз талантты, табысты,күшті, бақытты деп санамаймыз.Осындай кедергілермен күресуге,оларды керісінше ауыстыруға және осылайша қажетсіз кедергілерді жоюға болады. Біз өзімізді өзіміз ғана жаратамыз және біздің болашағымыз тек өзімізге байланысты.