Втулка с наружным диаметром 60мм и диаметром отверстия 40мм при скорости резания 35м/мин. была разрезана на токарном станке в течение 0,43мин. С какой подачей производилась эта операция?
ответ:"Men seni Sevaman!" - bu so'zlar o'z hayotida har bir mavjud. Rus tilida bu so'z, biz bir xil tonlama bilan aytish mumkin. talafuzida "men" haqida o'ylash va xudbin bo'ladi: u men seni sevaman! Ikkinchi so'z e'tibor, biz olish: Men seni sevaman! u boshqa emas kimdir, siz emas. Va nima uchun biz bu oddiy ibora bilan final so'zni urg'u ajrata bo'lsa? Aynan shu yerda, qanday so'zlar xorijlik aytish, biz ularning his-tuyg'ulari haqida aytish ... Va u o'rganishga katta bo'ladi? Bu dunyoning turli tillarida "Men seni sevaman" deyish buyuk bo'ladi! Keling urinib koramiz...
Sinfimizda egizaklar o'qiydilar. Ularning ikkalasi bir-biriga juda o'xshashadi. Ikkalasi bir xil kiyinishadi, birga yurishadi. Men ularning ikkalasi bilan yaqin o'rtoqman. Ko'pincha uchchalamiz birga o'ynaymiz, dars tayyorlaymiz. Uchchalamiz boks to'garagiga qatnashamiz. Kecha sinfdoshim Jamshid ham shu to'garakka yozildi. Endi to'garak mashg'ulotlariga to'rttalamiz birga boramiz.
5-mashq.
1-O'n-o'n beshtacha - bu takroriy bo'lib kelyapti va taxminiy.
2-bir-ikkita o'rtog'i- bir ikkita soni bu anniq bo'lmagan son yani taxmin qilinyapti.
3-uchoimiz- bu jamlovchi son o'rnida keldi.
4-ming-minglar- bu son uda ko'pligini bildiryapti va u ham taxminiy hisoblanadi.
5-to'rt-besh- bunda ham taxminiy yani qachon anniq yosh yo'q.
6- o'ttiz-o'ttiz bir kundan- bu sonlarda yoki bunisi bo'ladi yoki unisi.
ответ:"Men seni Sevaman!" - bu so'zlar o'z hayotida har bir mavjud. Rus tilida bu so'z, biz bir xil tonlama bilan aytish mumkin. talafuzida "men" haqida o'ylash va xudbin bo'ladi: u men seni sevaman! Ikkinchi so'z e'tibor, biz olish: Men seni sevaman! u boshqa emas kimdir, siz emas. Va nima uchun biz bu oddiy ibora bilan final so'zni urg'u ajrata bo'lsa? Aynan shu yerda, qanday so'zlar xorijlik aytish, biz ularning his-tuyg'ulari haqida aytish ... Va u o'rganishga katta bo'ladi? Bu dunyoning turli tillarida "Men seni sevaman" deyish buyuk bo'ladi! Keling urinib koramiz...
Объяснение:
4-mashq.
Sinfimizda egizaklar o'qiydilar. Ularning ikkalasi bir-biriga juda o'xshashadi. Ikkalasi bir xil kiyinishadi, birga yurishadi. Men ularning ikkalasi bilan yaqin o'rtoqman. Ko'pincha uchchalamiz birga o'ynaymiz, dars tayyorlaymiz. Uchchalamiz boks to'garagiga qatnashamiz. Kecha sinfdoshim Jamshid ham shu to'garakka yozildi. Endi to'garak mashg'ulotlariga to'rttalamiz birga boramiz.
5-mashq.
1-O'n-o'n beshtacha - bu takroriy bo'lib kelyapti va taxminiy.
2-bir-ikkita o'rtog'i- bir ikkita soni bu anniq bo'lmagan son yani taxmin qilinyapti.
3-uchoimiz- bu jamlovchi son o'rnida keldi.
4-ming-minglar- bu son uda ko'pligini bildiryapti va u ham taxminiy hisoblanadi.
5-to'rt-besh- bunda ham taxminiy yani qachon anniq yosh yo'q.
6- o'ttiz-o'ttiz bir kundan- bu sonlarda yoki bunisi bo'ladi yoki unisi.
Объяснение: